【題目】圖Ⅰ為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是

A．圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中

C．圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)

D．在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

【答案】C

【解析】根據(jù)淋巴來源于組織液回流進(jìn)血漿進(jìn)而判斷，Ⅰ中A表示血漿，B表示組織液，D表示淋巴，A錯誤；血漿中中含有7%-9%的蛋白質(zhì)，則蛋白質(zhì)水解酶一般不能存在于血漿中，B錯誤；圖Ⅱ中a表示上一個神經(jīng)元的軸突，b表示下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體，可構(gòu)成突觸，圖Ⅲ中e長而分支少，也為軸突，C正確；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，在圖Ⅱ傳遞方向?yàn)閍→b，Ⅲ中是c→e，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是_____________，如果呼吸強(qiáng)度不能用C02釋放量表示，原因是__________________。對于人體來說，__________________（細(xì)胞名稱）的呼吸方式與此相類似。

（2）圖乙中B點(diǎn)的C02量來自_________________，當(dāng)02濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，C02釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是_________________。

（3）圖丙中YZ:ZX = 4 ： 1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的________________；圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時，其對應(yīng)的02濃度為____________________。

（4）丙圖中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對應(yīng)的02濃度是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯誤的是（　�。�

A. 若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高

B. X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y

C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低

D. X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理，見下表：

請分析表中情況，回答下列問題。

（1）根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)?/span>A，控制隱性性狀的基因?yàn)?/span>a，請寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：

第一組：__________________________。

第二組：__________________________。

第三組：__________________________。

（3）某同學(xué)（5號個體）所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖所示，試推測3號與4號生一個單眼皮男孩的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位

B．興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎→a

C．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲~丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖、染色體中DNA含量的變化、不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A. 圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B. 甲細(xì)胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍

C. 圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②

D. 圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．、可維持人體血漿的酸堿度

B．Na+、Cl—可參與維持人體血漿的酸堿度

C．人體饑餓時，胰高血糖素的分泌增加

D．炎熱環(huán)境中，毛細(xì)血管收縮，汗液分泌增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)變過程是

A. 光能——活躍的化學(xué)能——穩(wěn)定的化學(xué)能

B. 光能——穩(wěn)定的化學(xué)能——活躍的化學(xué)能

C. 活躍的化學(xué)能——光能——穩(wěn)定的化學(xué)能

D. 穩(wěn)定的化學(xué)能——光能——活躍的化學(xué)能

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