【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請回答下列問題:

1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈_______型增長;當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時間在____________處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在___________之間。

2)乙圖中A屬于_____營養(yǎng)級同化的能量,能量C用于倉鼠種群的

3)若B中能量為l.5×109kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為_________。

4)與兔一樣,灰倉鼠也具有狡鼠三窟的特點(diǎn),某些狡鼠在捕捉過之后,很難再一次捕捉。因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠種群密度時,計算得到的數(shù)據(jù)值將________(填偏大、偏小不受影響

【答案】

1S c K2K3

2)第一 生長、發(fā)育和繁殖等生命活動

32.8%

4)偏大

【解析】

1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量先增加,后略有減少然后相對穩(wěn)定,呈S型增長;當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時間是到達(dá)最大值之前的c處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在K2K3之間。

2)倉鼠以植物為食,屬于初級消費(fèi)者,初級消費(fèi)者糞便中的能量A屬于第一營養(yǎng)級同化的能量;能量C用于倉鼠種群的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。

3)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為4.2×107/l.5×109×100%=2.8%

4)由于狡鼠在捕捉過之后,很難再一次捕捉,因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠種群密度時,計算得到的數(shù)據(jù)值將偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是

A、傳播不受氣候影響

B、傳染范圍廣

C、傳播途徑多

D、傳染性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:

1圖中D、G代表的物質(zhì)分別是 。

2該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場所是 。

3在夏季光照較強(qiáng)的上午,從O2CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析,圖中的不妥當(dāng)之處是

4參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是 ,該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有 。

5該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),C5含量的變化是 ;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是 。

6參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器,可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物的名稱: 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是 ( )

A. 蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B. 龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

C. 健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體

D. 甲基綠吡羅紅混合染液染色觀察動物細(xì)胞中的DNARNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述不正確的是

A.若A代表葉綠體類囊體薄膜,a代表光,則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H和ATP

B.若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表下一營養(yǎng)級的攝入量和A呼吸作用的消耗量

D.若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b,c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用某野生植物的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)推測不合理的是(

A.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

B.造成表中的比例出現(xiàn)的原因可能是:F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精

C.該植物兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

D.F1自交得F2,F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但比例一定不為9331

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項是通過減少生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的(

A. 修剪樹籬,降低其高度,可以使其枝繁葉茂

B. 稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中一段時間,促其早發(fā)芽

C. 將未成熟果實密封一段時間,果實成熟時間縮短

D. 移栽樹苗之前,將部分葉片摘除,樹苗更容易成活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是

A無機(jī)環(huán)境 B富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間 D生物體的活細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

D人體中酶的活性受溫度、pH的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案