【題目】下列對一個四分體的描述，不正確的是

A. 有兩個著絲點 B. 有四個DNA分子

C. 有四條染色體 D. 能實現(xiàn)交叉互換

【答案】C

【解析】一個四分體含有兩條染色體，兩個著絲點，A正確；一個四分體含有四個DNA分子，B正確；一個四分體只有兩條染色體，但是含有四條染色單體，C錯誤；一個四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析正確的是

A.a點受刺激時膜外電位由負變正

B.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的

C.電表②會發(fā)生兩次方向不同的偏轉

D.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表，可推測（　�。�

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

甲

+

﹣

﹣

乙

﹣

++

﹣

甲、乙混合

+

+

+

注：“+”顯色，“++”顯色更深；“﹣”不顯色．
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12︰30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結果如表所示：

回答下列問題：

（1）根據(jù)本實驗結果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是 ，其依據(jù)是 ；并可推測， （填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

（2）在實驗組中，若適當提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是 。

（3）小麥葉片氣孔開放時，CO2進入葉肉細胞的過程 （填“需要”或“不需要”）載體蛋白，

（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖（a）中的三個DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點，圖（b）為某種表達載體的示意圖（載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的）。

根據(jù)基因工程的有關知識，回答下列問題：

（1）經(jīng)BamH I酶切得到的目的基因可以與上述表達載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接，理由是____________。

（2）若某人利用圖（b）所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖（c）所示。這三種重組子中，不能在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物的有____________，不能表達的原因是____________。

（3）DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，常見的有____________和____________，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，Ⅱ2的致病基因位于1對染色體，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體，這2對基因均可單獨致病．Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，不考慮基因突變．下列敘述正確的是（　�。�

A. Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因

C. 若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2與某相同基因型的人婚配，則子女患先天聾啞的概率為1/4

D. 若Ⅱ2與Ⅱ3生育了 1個先天聾啞女孩，該女孩的1條X染色體長臂缺失，則該X染色體來自母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是（ ）

A．加速神經(jīng)沖動的傳遞 B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因型和表現(xiàn)型的敘述，錯誤的是

A. 基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素

B. 基因型相同的個體，表現(xiàn)型一定相同

C. 表現(xiàn)型相同的個體，基因型可能有所不同

D. 表現(xiàn)型是具有特定基因型的個體所表現(xiàn)出的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性，現(xiàn)有表中四種果蠅，用其作親本進行雜交實驗。

（1）若要通過一次雜交實驗確定控制翅形的基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計實驗如下：選取表中序號為 的兩種果蠅作親本進行雜交，如果子代雌性全為卷曲翅，雄果蠅全是正常翅，則基因位于X染色體上。

（2）若已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象 （胚胎致死），可設計雜交實驗如下：選取表中序號為 的兩親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為 ，則存在顯性純合致死，否則不存在。

（3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用均為卷曲翅的白眼雌蠅（XbXb）與紅眼雄蠅（XBY）雜交（紅眼、白眼為一對位于X染色體上的基因B、b控制的相對性狀），F(xiàn)1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是 。卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例為 。

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