有關(guān)群落演替，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．群落中一個(gè)種群被另一個(gè)種群代替的過(guò)程叫做演替

B．保留植物繁殖體的地方發(fā)生的演替為次生演替

C．在干旱的荒漠地區(qū)，群落演替很難形成森林

D．人類(lèi)活動(dòng)可以影響演替的速度和方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中A、B、C、D組成生物群落。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．A是生產(chǎn)者，D是分解者           B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C．①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞    D．無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年陜西省渭南市希望高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)固定化細(xì)胞說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯
B．利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類(lèi)的作用只是作為反應(yīng)底物
C．可以用包埋法固定化細(xì)胞
D．細(xì)胞的固定化要在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.已分化的細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量往往不完全相同

B.皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落屬于細(xì)胞凋亡

C.癌細(xì)胞的產(chǎn)生是因?yàn)檎＜?xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變

D.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞膜通透性改變，糖蛋白數(shù)量減少等特征

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖a、b、c、d表示生態(tài)系統(tǒng)中不同的生物種群或群落，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　 ）

A.若M表示基因的多樣性，a～d表示四種不同的群落，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

B.若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從裸巖演替成森林的順序依次為a→c→d→b

C.若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d，四個(gè)種群組成的一條食物鏈中，a所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高

D.若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

 

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