某同學(xué)為驗證pH對酶活性的影響,設(shè)計了如下表中的方法步驟。下列評價中不合理的是                                 (  )

序號

項目

試管Ⅰ

試管Ⅱ

1

新鮮唾液

1 mL

1 mL

2

可溶性淀粉液

2 mL

2 mL

3

37 ℃水浴

5 min

5 min

4

1 mol·L-1鹽酸

1 mL

/

5

1 mol·L-1 NaOH

/

1 mL

6

碘液

2滴

2滴

7

結(jié)果

均不變藍(lán)

 

A.缺少正常pH的對照組      

B.實驗結(jié)果預(yù)期不正確

C.檢驗實驗結(jié)果的試劑選擇是恰當(dāng)?shù)摹 ?

D.實驗操作步驟的安排不合理

C

 

驗證pH值對酶活性的影響,需要設(shè)置處于中性(pH為6.8左右)環(huán)境下的對照組,故A選項的評價合理。同時,要設(shè)法使酶事先處于不同的pH環(huán)境中,即設(shè)置不同的pH之前,先將酶與底物分隔開,避免開始時酶促反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,從而無法得到正確結(jié)果,故D選項的評價合理。由于碘液能與NaOH發(fā)生反應(yīng),即3I2+6NaOH→NaIO3+5NaI+3H2O,而I、IO3不能與淀粉結(jié)合成藍(lán)色絡(luò)合物,從而影響實驗結(jié)果。因此,該實驗不能利用碘液來檢測實驗結(jié)果,故C選項的評價不合理。在酸性或堿性環(huán)境中,唾液淀粉酶的活性降低,淀粉不能徹底水解,溶液將呈現(xiàn)藍(lán)色,故B選項的評價也合理。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為驗證pH對酶活性的影響,設(shè)計了實驗如下表。下列評價中,不合理的是 

A.缺少正常pH的對照組                          B.實驗結(jié)果預(yù)期不正確

C.檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)                     D.實驗操作步驟的安排不合理

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安微池州第一中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為驗證pH對酶活性的影響,設(shè)計了實驗如下表。下列評價中,不合理的是 

A.缺少正常pH的對照組                          B.實驗結(jié)果預(yù)期不正確

C.檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)                      D.實驗操作步驟的安排不合理

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為驗證pH對酶活性的影響,設(shè)計了如下表中的步驟順序。對照設(shè)計實驗的原則,下列各項評價不合理的是

序號

1

2

3

4

5

6

7

 

項目

新鮮淀粉酶溶液

可溶性

淀粉液

37℃

水浴

1mol/L HCl

1mol/L NaOH

碘液

結(jié)果

預(yù)期

 

試管Ⅰ

1mL

2mL

5min

1mL

/

2滴

不變藍(lán)

 

試管Ⅱ

1mL

2mL

5min

/

1mL

2滴

不變藍(lán)

 

A.缺少正常pH的對照組

B.實驗結(jié)果預(yù)期不正確

C.檢驗結(jié)果的試劑選擇恰當(dāng)

D.步驟安排混入了干擾變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為驗證pH對酶活性的影響,設(shè)計了實驗如下表。下列評價中,不合理的是

序號

項目

試管I

試管II

1

新鮮唾液

1mL

1mL

2

可溶性淀粉液

2mL

2mL

3

37℃水浴

5min

5min

4

1M鹽酸

1mL

/

5

1MNaOH

/

1mL

6

碘(I2

2滴

2滴

7

結(jié)果

均不變藍(lán)

A.缺少正常pH的對照組                  B.新鮮唾液沒有再作稀釋

C.檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)             D.實驗操作步驟的安排不合理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案