下圖為碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是     

A.圖中由生產(chǎn)者、II、III和IV構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的
B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C.①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行
D.根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自于⑥過程

C

解析試題分析:圖中Ⅰ是無機環(huán)境,II、III是消費者,IV是分解者,其中分解者不參與食物鏈的組成,故A錯;生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①為生產(chǎn)者固定的總能量,故B錯;碳在生物群落和無機環(huán)境之間(即圖中①⑦⑧)是以CO2的形式進行循環(huán),碳在生物群落內(nèi)部(即圖中②③④⑤⑥)以有機物形式進行流動,故C正確;根瘤菌是消費者,因此它與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳應(yīng)該來自于②,而不是⑥,故D錯。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。
點評:本題以碳循環(huán)示意圖為載體,考查碳循環(huán)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為碳循環(huán)示意圖。請回答:

(1)碳在大氣與A、B、C之間的流動主要是以                形式進行的。

(2)碳從大氣中流向B是通過                      實現(xiàn)的。從A、B、C流向大氣是通過

                     實現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群。

請據(jù)圖回答

(1)圖中甲表示             

乙表示             

丙表示              。

(2)圖中①代表的生理過程是                ;

②和③代表的生理過程是               

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素

          形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過         作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通

          作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

 (4)人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是_________________途徑,這一干擾,增加了________的含量,造成的主要環(huán)境問題是__________________

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市高三下學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是:

①碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程

②乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級

③甲、乙、丙共同組成生物群落

④生物X可能不具有核膜,生物Y可能含有線粒體

A.①④      B.①②

C.②③      D.③④

 

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科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群。

請據(jù)圖回答(11分)

(1)圖中甲表示             

乙表示             

丙表示              。

(2)圖中①代表的生理過程是                ;

②和③代表的生理過程是               

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素

          形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過         作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通

          作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

 (4)人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是_________________途徑,這一干擾,增加了________的含量,造成的主要環(huán)境問題是__________________

 

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