根細(xì)胞吸收離子的過程與根細(xì)胞吸收水分的過程相比較，本質(zhì)的區(qū)別是

[　　]

A．吸收離子的過程與有氧呼吸相關(guān)

B．吸收離子過程必須以水為介質(zhì)

C．吸收離子的多少取決于細(xì)胞液濃度

D．吸收離子最活躍的部位是根毛區(qū)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山一中高一第二次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用植物細(xì)胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液，在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示，該試驗(yàn)的結(jié)果不能說明

A．植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性
B．水稻根細(xì)胞吸收Si的載體比番茄多
C．植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D．植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用植物細(xì)胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液，在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示，該試驗(yàn)的結(jié)果不能說明

A．植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性

B．水稻根細(xì)胞吸收Si的載體比番茄多

C．植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)

D．植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用植物細(xì)胞的必需元素配制成完全培養(yǎng)液，在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示，該試驗(yàn)的結(jié)果不能說明


  1. A.
    植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性
  2. B.
    水稻根細(xì)胞吸收Si的載體比番茄多
  3. C.
    植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
  4. D.
    植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

根細(xì)胞吸收離子的過程與根細(xì)胞吸收水分的過程相比較，本質(zhì)的區(qū)別是


  1. A.
    吸收離子的過程與有氧呼吸相關(guān)
  2. B.
    吸收離子過程必須以水為介質(zhì)
  3. C.
    吸收離子的多少取決于細(xì)胞液濃度
  4. D.
    吸收離子最活躍的部位是根毛區(qū)

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