【題目】小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2決定紅色,r1和r2決定白色,R對r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,F1自交得F2,則F2的表現(xiàn)型有
A.4種 B.5種 C.9種 D.10種
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列關(guān)于染色體的概念圖,回答下列問題:
(1)補充概念圖中的部分內(nèi)容: A:B:C:D: .
(2)細胞中兩條A彼此發(fā)生分離的時期是 . 有絲分裂過程中,過程①發(fā)生的時期是 .
(3)組成C特有的堿基名稱是 , B中堿基配對方式為 .
(4)過程③需要攜帶E的組成單位,人的白化病體現(xiàn)的是基因通過(填編號)控制性狀.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著生物技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)不僅能解決部分人的生育問題,還能用于部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育.回答下列問題:
(1)培育試管嬰兒時,為了提高受孕率,需培植多個胚胎,因此需要用處理,促進女性排出更多的卵子.
(2)從受精卵到原腸胚需依次經(jīng)歷哪些時期?卵裂期→ .
(3)一對夫妻,妻子是血友病患者,而丈夫正常.為了生育一個健康的孩子,進行胚胎移植前需要進行 , 目前最有效最準確的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:從被檢測的囊胚中取出幾個(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”)細胞,提取DNA進行擴增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進行檢測,若未出現(xiàn)雜交鏈,胚胎性別為 , 而基因工程中也會用到DNA探針.
(4)如圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的兩種方法,其中方法一中③的獲得用到了技術(shù);方法二中獲得④運用的原理是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的階段及主要產(chǎn)物是( )
A.第一階段、丙酮酸 B.第二階段、二氧化碳
C.第三階段、水 D.第三階段、葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為動物細胞內(nèi)囊泡參與的生理過程圖,圖乙為圖甲部分過程放大的示意圖。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)囊泡膜的基本支架是____,其參與到物質(zhì)運輸過程中依賴了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______,細胞內(nèi)不同生物膜功能的復(fù)雜程度由膜上______的種類和數(shù)量決定。
(2)結(jié)構(gòu)⑤是______,其中含有大量的水解酶,所以被稱為細胞的“消化車間”,其中的水解酶合成場所是____。
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送到細胞膜并分泌到細胞外,其原因是依賴于圖中蛋白質(zhì)A和蛋白質(zhì)B之間的_____來完成的,這些“貨物”排到細胞外的現(xiàn)象叫____,此過程______(是或否)需要消耗能量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示該綠色植物的細胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答下列問題:
(1)圖甲中的a點表示_______________,c點時,細胞中產(chǎn)生ATP的非細胞器有____________。
(2)在相同溫度下,將該植物的葉片置于8 klx光照下10小時,然后移到黑暗處14小時,則該24小時每100cm2葉片光合作用所吸收CO2的量為___________mg。
(3)圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a—d四點中的__________來表示。
(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度降低到25℃,理論上分析c點將____(左移、右移、不變)。
(5)由圖丙可推知,經(jīng)過24h后植物體內(nèi)有機物含量_____(增加、減少、不變)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是( )
A.證明DNA進行半保留復(fù)制的實驗
B.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
C.噬菌體侵染細菌的實驗
D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乳酸菌的敘述,不正確的是
A.乳酸菌的種類很多,常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌
B.在自然界中分布廣泛,空氣土壤、體表、人和動物的腸道內(nèi)均有
C.乳酸菌是兼性厭氧生物
D.乳酸菌是嚴格厭氧微生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示線粒體內(nèi)膜上ATP形成的機理:線粒體內(nèi)膜上先通過電子傳遞,使NADH脫下的H+進入到內(nèi)膜外的間隙中,造成內(nèi)膜內(nèi)外的質(zhì)子濃度差,然后質(zhì)子順濃度梯度從膜間隙經(jīng)內(nèi)膜上的通道(ATP合成酶)返回到線粒體基質(zhì)中,在ATP合成酶的作用下,所釋放的能量使ADP與磷酸結(jié)合生成了ATP。下列有關(guān)分析錯誤的是
A. H+以協(xié)助擴散的方式從膜間隙進入線粒體基質(zhì)
B. 圖中該過程表示有氧呼吸的第二、三階段
C. 圖示中合成ATP的能量來自膜內(nèi)外H+的濃度差
D. 圖中ATP合成酶既具有催化作用又具有運輸功能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com