對保護生物多樣性的意義和措施的描述中，錯誤的說法是

A．保護生物的多樣性需要全球合作

B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇ww w.ks5 u.co m

C．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護

 

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科目：高中生物 來源：山東省新人教版高三生物單元測試：20　生態(tài)系統(tǒng)的保護 題型：013

下列對保護生物多樣性的意義和措施的描述，錯誤的說法是

[　　]

A．保護生物的多樣性需要全球合作

B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇

C．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護

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科目：高中生物 來源：2013屆福建南平政和一中高二上學期期末生物試卷 題型：選擇題

下列對保護生物多樣性的意義和措施的描述，錯誤的說法是

A．保護生物的多樣性需要全球合作

B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇

C．用蘆葦、秸稈作原料造紙，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護

 

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)查（二）生物試題 題型：選擇題

對保護生物多樣性的意義和措施的描述中，錯誤的說法是

A．保護生物的多樣性需要全球合作

B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇

C．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

對保護生物多樣性的意義和措施的描述中，錯誤的說法是

A．保護生物的多樣性需要全球合作

B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇

C．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護

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