【題目】下列關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)草原和森林兩種生物群落結(jié)構(gòu)的分析,正確的是

A. 只有森林群落才具有分層現(xiàn)象

B. 只有草原群落才具有分層現(xiàn)象

C. 兩種群落有著相同的物種豐富度

D. 兩種群落結(jié)構(gòu)均受季節(jié)變化影響

【答案】D

【解析】草原和森林兩種生物群落均具有分層現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;草原和森林兩種生物群落均具有分層現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;兩種群落物種豐富度不同,森林群落物種豐富度高,C錯(cuò)誤;兩種群落結(jié)構(gòu)均受季節(jié)變化影響,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病用A/a表示;乙病用B/b表示。若Ⅱ7為純合體,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. 5的基因型可能為aaBB

C. 10是純合體的概率是1/2 D. 9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是5/12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則相關(guān)敘述正確的是 (   )

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲(chǔ)存能量,可作為動(dòng)植物儲(chǔ)能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家屬中有的成員患甲種遺傳。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)?a),有的成員患乙種遺傳。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)?b),且獨(dú)立遺傳,其遺傳系譜圖如下,經(jīng)查明Ⅱ6不攜帶致病基因。請(qǐng)問(wèn):

(1)甲病的遺傳方式為________________,乙病的遺傳方式為________________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列個(gè)體的基因型Ⅲ7_____________,Ⅲ8____________,Ⅲ9 ____________。

(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女患遺傳病的概率為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)感受光線刺激的部位和發(fā)生彎曲的部位分別是

A. 尖端和尖端

B. 尖端下面的一段和尖端下面一段的向光側(cè)

C. 尖端和尖端下面的一段

D. 尖端下面的一段和尖端下面一段的背光側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被鋁箔覆蓋的部位呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明

光合作用需要CO2光合作用需要光 光合作用需要葉綠素

光合作用放出氧氣 光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤

C. ②⑤ D. ①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①→②傳導(dǎo)

B. 若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會(huì)先右后左偏轉(zhuǎn)兩次

C. 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要線粒體提供能量

D. 人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺(jué)不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖,數(shù)字代表相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出,在細(xì)胞核內(nèi)以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成三種RNA,其中①是__________②是__________。

(2)當(dāng)人體受到病原體入侵后,刺激人體有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的抗體基因轉(zhuǎn)錄①,①形成后通過(guò)

_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)控制合成抗體蛋白,_________上攜帶的密碼子通過(guò)與⑤上的_________進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)從而準(zhǔn)確翻譯,該翻譯過(guò)程中除了圖中所示的物質(zhì)外,還需要_________(至少寫(xiě)兩種)。

(3)若形成①的DNA區(qū)段有100個(gè)堿基對(duì),則可控制合成的多肽鏈上最多含有氨基酸_________個(gè)。(不考慮終止密碼子)

(4)如果①上的堿基序列為AUUGCC,控制其合成的基因片段中的相應(yīng)模板的堿基序列為_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,不正確的是(  )
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案