【題目】構(gòu)成細(xì)胞膜的主要化學(xué)元素是

A. C、H、0、N B. C、H、0 C. C、H、0、P、S D. C、H、0、N、P

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,其次還有少量糖,糖的組成元素是C、H、O,蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N,磷脂的組成元素是C、H、O、N、P,因此細(xì)胞膜的組成元素中含有C、H、O、N、P。故D項正確,A、B、C項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖中為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ],生物膜的結(jié)構(gòu)特點是________。癌細(xì)胞容易擴散和轉(zhuǎn)移,是中的[ ]減少所致。

(2)圖中能夠發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]。

(3)胰島B細(xì)胞沒有圖中的[ ],其分泌物是________,與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]。

(4)與動物細(xì)胞發(fā)出星射線有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]。

(5)中的b與圖中[ ]結(jié)構(gòu)的形成有關(guān),c結(jié)構(gòu)主要由________組成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述,不正確的是(  )

A. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過程

C. 大氣中的CO2要轉(zhuǎn)變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用

D. 如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 在促進幼苗生長過程中,②③具有拮抗作用

C. a濃度的激素抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進細(xì)胞伸長,激素②的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的①②③外還有NAA等其他植物激素的共同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對細(xì)胞中部分生命活動的敘述,正確的是

A.呼吸作用產(chǎn)生的ATP為光合作用的暗反應(yīng)提供能量

B.分泌蛋白的合成和分泌過程需要線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等的參與

C.呼吸作用與光合作用過程均在生物膜上進行

D.真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過程只能發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖,進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示.回答下列問題:

(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,____________________________________,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。在植物體內(nèi),生長素的運輸方式中屬于主動運輸?shù)氖?/span>_______。若要證明生長素促進植物生長的機理,可以取胚芽鞘彎曲的部位__(橫切、縱切)制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度,做出比較。

(2)據(jù)圖可知生長素和乙烯的關(guān)系是___________________________________。

(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素營養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①對照組的處理方法是:等量的根尖放在___________________________________。

②據(jù)此實驗結(jié)果推測,水平放置的植物的根向重力生長的原因是高濃度生長素 ____________________,使其抑制了根近地側(cè)的生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是

A. 放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

B. 酶的合成需要消耗ATP,ATP的合成需要酶的催化

C. 煙草花葉病毒、硝化細(xì)菌和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)都可以合成酶

D. 用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響時,一般用斐林試劑進行檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是(  )

A. 高爾基體膜具有流動性

B. 抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

C. 高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D. 高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能

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