數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中,不正確的是( )
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇江都市甘棠中學(xué)高一下學(xué)期期末考試試題生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是
A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(③+④)/2×100%
B.圖中④包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量
C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級(jí)消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤
D.食物鏈中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇江都市高一下學(xué)期期末考試試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①
B.④中包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量
C.在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同
D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(②/①)×100%
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古巴市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,1234各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是
④
A.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具單向性
B.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C.一般情況下,②為①的10%-20%
D.從能量關(guān)系看② > ③+④
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