【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是

A. 遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細胞生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

D. H7N9流感病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)不屬于遺傳物質(zhì),A錯誤;酵母菌是細胞生物,細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;H7N9流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不含S元素,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答以下問題
(1)分析圖1,回答有關(guān)問題.
①寫出圖中數(shù)字所代表的含義.[2][3];
②按原料放置的位置,對于玫瑰精油的提取,屬于蒸餾.
③分離后的油層中,有一定的水分,此時可加入進行吸水,放置過夜.
④冷凝器的作用是
⑤由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生 , 水中蒸餾又會產(chǎn)生問題,所以一般采用 . 為了提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,石灰水浸泡,石灰水的作用是
(2)圖2為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請回答有關(guān)問題: ①蘿卜素萃取的效率主要取決于
②應(yīng)該避免明火加熱,采用加熱,其原因是
③口安裝冷凝回流裝置的目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“稻蝦連作”模式是綠色生態(tài)的立體種養(yǎng)結(jié)合模式。在稻蝦連作的稻田中,生長著水稻等植物,生活著小龍蝦等動物,以及好氧性細菌等微生物。它們共同構(gòu)成了一個( )

A. 物種 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過下列技術(shù)培育得到的新個體屬于單倍體的是

A. 紫外線照射青霉菌侏 B. 秋水仙素處理水稻萌發(fā)的種子

C. 玉米的花藥進行離體培養(yǎng) D. 高桿抗病小麥與矮桿易感小麥雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是

A. 若m為腺嘌昤,則b肯走為腺嘌玲脫氧核百酸

B. 若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若甶b構(gòu)成的核酸能被批羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于有氧呼吸的特點,下列表述不正確的是

A.需要氧氣的參與 B.釋放出二氧化碳

C.生成大量的ATP D.生成少量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別于無氧呼吸、細胞有氧呼吸特有的分解產(chǎn)物是( )

A. 丙酮酸 B. ATP C. 二氧化碳 D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于__________。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于______。

(3)圖中屬于原核生物的是______,屬于自養(yǎng)生物的是__________,不含有染色體的是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線.下列敘述錯誤的是(
A.甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為“S”型增長
B.若某條件引起種群乙變?yōu)榍丙所示情況,則導(dǎo)致這一變化的 原因最可能的是該種群遷入了大量同種個體
C.一般情況,氣候是影響曲線中ab段波動的最強烈的外源性因素
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律

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同步練習(xí)冊答案