【題目】用黃豆發(fā)豆芽，1kg黃豆可以長出5kg黃豆芽。在這個過程中有機(jī)物總量（ ）

A. 先少后多 B. 不變 C. 增多 D. 減少

【答案】D

【解析】黃豆種子在萌發(fā)長出黃豆芽的過程中，消耗種子儲存的有機(jī)物，有機(jī)物總量不斷減少。選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行水稻栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及水稻CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強(qiáng)度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

（1）光反應(yīng)過程需要葉綠體色素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能．在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在研磨提取色素時加入、 ． 暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是 ． 當(dāng)光照強(qiáng)度突然降低，短時間內(nèi)C3和C5化合物含量分別、（填“增加”“減少”或“不變”）．
（2）實(shí)驗(yàn)期間，總光合速率最大出現(xiàn)在h．圖中h，有機(jī)物積累量最大．
（3）實(shí)驗(yàn)前3小時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 ， 6h時CO2的移動方向是 ．
（4）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有個，葉綠體無O2生成的時間總共有小時．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的反應(yīng)式錯誤的是（ ）
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式：CO2+H2O ?（CH2O）+O2
B.植物吸收無機(jī)鹽時消耗ATP的反應(yīng)式：ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6 2C3H6O3+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原

B. 饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會降低

C. 同一生理狀態(tài)下，寒冷環(huán)境的機(jī)體散熱量高于炎熱環(huán)境的機(jī)體散熱量

D. 腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量不需要相等

B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

D. 甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率依次為50%、25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探 究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．請回答：

（1）圖甲的曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 ．
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃．在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲中曲線上的X點(diǎn)將向移動，Y點(diǎn)將向移動．
（3）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)其對透光性無影響）則可用于探究的關(guān)系．
（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是和 ， 導(dǎo)致光合作用速率下降，02釋放量減小，氣泡產(chǎn)生速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在（ ）

A．腦皮層，下丘腦

B．下丘腦，大腦皮層

C．下丘腦，下丘腦

D．大腦皮層，大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若如圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是（ ）

供選項(xiàng)

a

b

c

A

生物大分子

細(xì)胞

組織

B

個體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

組織

系統(tǒng)

器官


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（ ）
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能
C.核膜具有選擇透過性
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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