【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知 。

A基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

C圖中過程需RNA聚合酶的催化,過程需tRNA的協(xié)助

D④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

【答案】C

【解析】

試題分析:A人體不同細(xì)胞是由受精卵經(jīng)過有絲分裂過程產(chǎn)生的,細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同,不同組織細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是基因選擇表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)不變,因此基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中,A正確;B過程①②③體現(xiàn)基因通過控制酶的合成來控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物性狀,基因還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀,B錯(cuò)誤;C是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化,過程是翻譯,需要tRNA運(yùn)輸氨基酸,C正確;D④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變,即基因中的脫氧核苷酸的排列順序不同,直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種,受S、s和T、t兩對(duì)等位基因控制,S基因控制紅色素的合成,基因型為SS和Ss的個(gè)體均開紅花;T基因是一種修飾基因,能淡化紅色素,當(dāng)T基因純合時(shí),色素完全被淡化,植株開白花。回答以下問題。

(1)兩純合親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均開粉紅花,則兩親本的雜交組合方式為____________________________________________________(請(qǐng)寫出每種組合方式的基因型)。

(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對(duì)等位基因的遺傳是否符合孟德爾的自由組合定律,某課題小組用基因型為SsTt的植株進(jìn)行自交來探究。該小組經(jīng)過討論,一致認(rèn)為所選植株的兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種情況:(不考慮交叉互換)

①若子代中表現(xiàn)型及比例為________________________________,則符合孟德爾的自由組合定律,請(qǐng)?jiān)诜娇蛞粌?nèi)繪出基因在染色體上的位置。________________________

②若子代中粉紅色∶紅色∶白色=2:1:1,則不符合孟德爾自由組合定律,如方框二所示。

③若子代中表現(xiàn)型及比例為:________________________,則______(符合,不符合)孟德爾的自由組合定律。請(qǐng)?jiān)诜娇蛉齼?nèi)繪出基因在染色體上的位置。________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物。

1小麥種子含量最多的有機(jī)物是由相同單體構(gòu)成的生物大分子,構(gòu)成該大分子的單體是 。

2將小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),下圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。

B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率 大于、小于等于呼吸作用速率。

若小麥的呼吸速率自始至終不變,在515mm,小麥的平均光合作用速率氧氣產(chǎn)生速率 mol/min。

3同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,除外界因素外,最可能的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

Aa-b過程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組

Bc-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

Cc點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

Df-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動(dòng)速度

D. b過程不需要ATPa過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表達(dá)興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞方向的是( )

A.軸突→另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

B.樹突→另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

C.軸突→另一神經(jīng)元的軸突

D.樹突→另一神經(jīng)元的樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(

A.核膜 B.染色質(zhì) C.核仁 D.染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞

B. 圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)許多囊泡并形成細(xì)胞板

C. 圖二 BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個(gè)著絲點(diǎn)被紡錘絲拉開

D. 圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓粒、皺粒豌豆是孟德爾在雜交實(shí)驗(yàn)中用過的實(shí)驗(yàn)材料.與圓粒豌豆相比,皺粒豌豆中蔗糖含量相對(duì)較高,這是由于皺粒豌豆的淀粉分支酶發(fā)生了突變,造成該酶不能合成,從而影響了蔗糖向淀粉的轉(zhuǎn)化.由此可推測(cè),突變的淀粉分支酶基因( )

A. 不能遺傳 B. 可以遺傳

C. 不再發(fā)生突變 D. 通過控制酶的合成而控制性狀

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