【題目】香蕉在保鮮過程中,因淀粉酶活性升高導(dǎo)致香蕉后熟加快,香蕉硬度下降。為研究在不同處理時(shí)間條件下,0℃冷空氣對(duì)香蕉后熟的影響,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示:

請(qǐng)回答問題:

(1)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_________可用____________試劑對(duì)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)進(jìn)行檢測。淀粉酶可催化淀粉水解生成_________________(填一種二糖)。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)選取的每組香蕉的品種、成熟度為實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,它們應(yīng)____________,在每個(gè)處理時(shí)間條件下應(yīng)有________組平行重復(fù)實(shí)驗(yàn),以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

(3香蕉產(chǎn)生的_________(激素)能促進(jìn)其成熟,導(dǎo)致香蕉的硬度下降。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)選取________的時(shí)間處理?xiàng)l件,對(duì)延緩香蕉后熟效果最理想,理由是__________________。

【答案】 蛋白質(zhì) 雙縮脲 麥芽糖 相同且適宜 多(或3) 乙烯 2.5小時(shí) 該處理?xiàng)l件對(duì)香蕉后熟軟化的抑制效果最顯著

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是0℃冷空氣處理時(shí)間,因變量是后熟軟化天數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是0℃冷空氣處理時(shí)間在一定范圍內(nèi)越長,后熟軟化天數(shù)越長,之后處理時(shí)間進(jìn)一步延長,后熟軟化天數(shù)則越短,圖中處理時(shí)間為2.5h, 后熟軟化天數(shù)最長。

(1)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,但淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測。淀粉酶可催化淀粉水解生成麥芽糖。

(2)實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量應(yīng)相同和適宜,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,在每個(gè)時(shí)間條件下應(yīng)取多組進(jìn)行平行重復(fù)實(shí)驗(yàn),以避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性。

(3)乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟;結(jié)合前面的分析可知,0℃冷空氣處理2.5小時(shí)時(shí),對(duì)延緩香蕉后熟效果最理想。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳實(shí)驗(yàn)中,利用AAbb和aaBB作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得F2 , F2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占的比例各是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述正確的是(
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②的變化表示著絲點(diǎn)分裂使染色體數(shù)加倍,但核DNA分子數(shù)不變
D.②→③的變化表示有絲分裂中同源染色體分離,染色體和核DNA數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的部分過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.第一步中的噬菌體被35S標(biāo)記了
B.第二步培養(yǎng)時(shí)間過長會(huì)使沉淀中放射性增強(qiáng)
C.圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌
D.少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性強(qiáng)于沉淀物中的放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列敘述,正確的是( )

A. 施萊登指出一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 細(xì)胞學(xué)說一旦建立便不會(huì)修改

C. 細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子水平

D. 魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A. 核膜是單層膜結(jié)構(gòu) B. 染色質(zhì)是RNA的載體

C. 核仁與核糖體的形成有關(guān) D. 核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間所有的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I型糖尿病可能由人類第六對(duì)染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起,它使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA-D抗原,引起T淋巴細(xì)胞被激活,最終攻擊并殺死胰島B細(xì)胞。以下說法錯(cuò)誤的是

A上述過程屬于細(xì)胞免疫

B型糖尿病由基因突變引起

C上述過程不需吞噬細(xì)胞參與

DI型糖尿病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】首先分離出的植物生長素的化學(xué)成分是

A2,4D B苯乙酸 C吲哚乙酸 D吲哚丁酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 基因突變可使生物產(chǎn)生新的性狀 B. 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑

C. 基因突變是生物變異的根本來源 D. 基因突變可決定生物進(jìn)化的方向

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