【題目】神經(jīng)遞質有興奮性遞質和抑制性遞質,二者的作用效果不同(如圖甲和圖乙,圖丙是圖乙圓圈部分的放大效果圖)。請分析回答下列相關問題:

(1)圖甲和圖乙表示興奮傳遞過程。圖中的突觸后膜是__________膜。

(2)圖甲和圖乙中,圖________中的突觸抑制興奮傳遞到下一個神經(jīng)元,你判斷的依據(jù)是___________________________________________________________________________。

(3)圖乙中的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,可使_______(填“陰”或“陽”)離子Y內流。

(4)圖丙中,去甲腎上腺素是________(填“興奮”或“抑制”)性遞質,去甲腎上腺素作用于突觸前膜受體后抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質的調節(jié)方式屬于________________。

【答案】細胞體 甲圖中的c位置沒有產(chǎn)生動作電位而乙圖中的的位置產(chǎn)生了動作電位 興奮 (負)反饋調節(jié)

【解析】

甲圖:突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質沒有引起突觸后膜電位變化,可知突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質為抑制性遞質。

乙圖:突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質引起突觸后膜電位變化,可知突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質為興奮性遞質。

丙圖:突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(去甲腎上腺素)既可作用于突觸后膜的受體,也可作用于突觸前膜上的受體。

1)由圖可知,甲乙兩圖的突觸后膜都是細胞體膜。

2)甲圖中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質沒有引起突觸后膜電位變化,而乙圖中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質可引起突觸后膜電位變化,說明圖甲中的突觸抑制興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。

3)乙圖:突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質引起突觸后膜電位變化,可知突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質為興奮性遞質。故圖乙中的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,可使陽離子Y內流。

4)圖丙是圖乙圓圈部分的放大效果圖,圖乙的后神經(jīng)元發(fā)生電位變化,所以去甲腎上腺素是興奮性遞質。在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身的工作效果,反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)。去甲腎上腺素作用于突觸前膜受體后抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質的調節(jié)方式屬于反饋調節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,可在血漿中找到的有(
A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白
B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂群體中蜂王和工蜂含32條染色體,雄蜂只有16條。下圖為雄蜂產(chǎn)生精子過程中染色體行為變化示意圖(染色體未全部呈現(xiàn)),下列相關敘述錯誤的是(

A.雄蜂的精原細胞和精細胞中核DNA含量相同

B.雄蜂有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均未出現(xiàn)同源染色體的分離

C.雄蜂產(chǎn)生精子過程中非同源染色體的自由組合提高了精子中染色體組成的多樣性

D.雄蜂有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中都含有32條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥籽粒的紅色與白色性狀由多對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律,紅色深淺程度由控制紅色的基因數(shù)目決定,而與基因的種類無關。下圖為燕麥籽粒顏色遺傳圖譜,考慮紅色深淺程度,下列分析錯誤的是(

A.F2紅粒中表現(xiàn)型有六種

B.F1紅粒與親本紅粒表現(xiàn)型一樣

C.根據(jù)遺傳圖譜可推出燕麥籽粒顏色涉及三對等位基因

D.F1紅粒進行測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1 33 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程圖解(單位:103kJ·mˉ2·aˉ1)。請回答下列問題:

(1)①表示的能量是_____________。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________kJ·mˉ2·aˉ1。

(2)從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為________________。(保留小數(shù)點后一位數(shù)字)

(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動渠道是______________________。能量流動是逐級遞減的,其原因是__________________________________________________

(4)在調查某肉食性動物的種群密度時,得到其種群增長速率的變化如圖,這說明該種群的增長曲線屬于“_______”型,在t1~t2時間段內種群的年齡組成為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內生長激素的敘述,正確的是(

A.生長激素是下丘腦細胞內由色氨酸合成的

B.生長激素可促進骨密度增加并增強代謝率

C.生長激素能減少糖的利用,促進脂肪分解

D.大腦發(fā)育的關鍵期缺乏生長激素將患呆小癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中,基因的“針線”是指(

A.DNA水解酶B.DNA解旋酶

C.DNA連接酶D.限制性核酸內切酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】奶被人們譽為“最接近完美的食品”,奶中的營養(yǎng)物質進入人體細胞的途徑是(
A.奶→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞
B.奶→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞
C.奶→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞
D.奶→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物A,由C、H、O三種元素組成,由A可以轉化為有機物B、CD、EC又可以轉化為B、A。它們的轉化關系如下:

已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應。

寫出①③⑤⑧轉化的化學方程式:

____________________________; ____________________________

____________________________; ____________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案