【題目】如圖為某核酸長鏈的部分示意圖，下列敘述正確的是

A.4的名稱為胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脫氧核苷酸

B.該長鏈中每個磷酸都與兩個五碳糖相連

C.2種核酸的基本組成單位的差異主要體現(xiàn)在2的種類不同

D.核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示為某核苷酸長鏈的示意圖，該核苷酸鏈含有堿基T，為DNA鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基（胞嘧啶），4為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，據(jù)此答題。

A、根據(jù)試題分析，④的名稱為胞嘧啶脫氧核苷酸，A錯誤；

B、DNA分子中脫氧核苷酸鏈的末端五碳糖與1個磷酸相連，其余均與2個磷酸相連，B錯誤；

C、2種核酸的基本組成單位最主要的差異體現(xiàn)在①五碳糖的種類不同，C正確；

D、核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某真核生物DNA片段的結構示意圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.若α鏈中A+T占52%，則DNA分子中G占24%

B.DNA分子中堿基對C一G所占的比例越高其結構越穩(wěn)定

C.復制時，①的斷裂需解旋酶，①的形成需DNA聚合酶的催化

D.脫氧核糖和磷酸交替連接構成該DNA片段的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某二倍體動物細胞分裂示意圖，該細胞分裂時（ ）

A.無絲分裂B.有絲分裂

C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結果繪制出了如圖所示的曲線。下列有關分析錯誤的是（ ）

A.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率

B.本實驗中不存在對照實驗，酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得

C.de段種群的增長速率為負值，其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏

D.酵母菌種群的K值就是酵母菌在此生存環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，一些作物的葉照光后移至黑暗環(huán)境，短時間內(nèi)（約1分鐘）出現(xiàn)CO2釋放量急劇增高的現(xiàn)象，隨后釋放量減少至與黑暗環(huán)境一致。這是因為在光照下葉肉細胞吸收O2，釋放CO2。這種反應需葉綠體參與，并與光合作用同時發(fā)生，稱為光呼吸。

（1）在適宜光照強度條件下，葉肉細胞產(chǎn)生O2的具體部位是______，產(chǎn)生CO2的具體部位是______。

（2）光呼吸與有氧呼吸的共同點是______，細胞呼吸的主要意義是______。

（3）請依據(jù)題中所給信息，簡要寫出驗證植物存在光呼吸現(xiàn)象的實驗設計思路______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是

A. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

B. 方式b一定需要載體蛋白參與

C. 與方式b有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

D. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為B淋巴細胞的發(fā)育成熟和增殖分化示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲也可增殖分化成T細胞B.甲增殖分化為乙無需抗原刺激

C.丙也可以由記憶細胞增殖而來D.—個漿細胞可以產(chǎn)生多種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】NAGase是催化幾丁質(zhì)（一種多糖）降解過 程中的一種關鍵酶，廣泛存在于動物、植物、微生物中。研究發(fā)現(xiàn)一些糖類物質(zhì)對NAGase催化活力有影響，如圖1所示，請回答下列問題：

（1）以果糖、蔗糖、半乳糖和葡萄糖作為效應物，這四種糖對NAGase的催化活力均有_____（填“抑制”或“促進”）作用，其中影響該酶作用最 強的是_____。

（2）某小組開展實驗探討這四種糖影響該酶催化活力的機制，圖2 是效應物影響酶催化活力的兩種理論：模型A表示抑制劑與底物存在競爭關系，可以結合到酶的活性部位，并表現(xiàn)為可逆，但該結合不改變酶的空間結構；模型B表示抑制劑與底物沒有競爭關系，而是結合到酶的其他部位，導致酶的空間結構發(fā)生不可逆變化。

圖3是依據(jù)這兩種理論判斷這四種糖類降低NAGase活力類型的曲線圖，其中曲線a 表示不添加 效應物時的正常反應速率。請根據(jù)圖3簡要寫出探究實驗的實驗思路，并根據(jù)可能的實驗結果推斷相應的結論。

實驗思路：_____。

實驗預期：若實驗結果如曲線b，則為模型_____；

若實驗結果如曲線c，則為模型_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞內(nèi)常見的兩種分子，下列相關描述正確的是 （ ）

A.①②都參與了基因表達的過程，且①比翻譯的直接模板小得多

B.①上有反密碼子，不同的①可能含有相同的反密碼子

C.②上有密碼子，①②的化學元素組成不相同

D.①②都為雙鏈結構，它們的堿基配對方式不完全相同

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