1960年，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達烏耳黃鼠的黃色毛無法真實遺傳。黃毛老鼠相互交配，總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠。對此，下列解釋中最為合理的是


  1. A.
    黑毛鼠是雜合體
  2. B.
    純合的黃毛基因可能致死
  3. C.
    黃毛基因是位于x染色體上的隱性基因
  4. D.
    黃毛是由多個基因決定的
B
黃毛老鼠相互交配，總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠。說明黃毛老鼠是雜合體，純合的可能致死。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細菌的敘述，正確的是


  1. A.
    細菌都是進行異養(yǎng)生活的原核生物
  2. B.
    藍細菌沒有線粒體，但能進行有氧呼吸
  3. C.
    細菌在生態(tài)系統(tǒng)中只能作為分解者
  4. D.
    莢膜是S型肺炎雙球菌特有的生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下關(guān)于核糖體的敘述正確的是：


  1. A.
    不具有膜結(jié)構(gòu)，不含有P元素
  2. B.
    核仁與核糖體的形成密切相關(guān)
  3. C.
    是細胞內(nèi)合成氨基酸的場所
  4. D.
    是所有生物共有的一種細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于基因的表述，正確的是


  1. A.
    基因是遺傳物質(zhì)的載體
  2. B.
    基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
  3. C.
    基因是蘊含遺傳信息的堿基序列
  4. D.
    基因是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

1951年，由黑人婦女海拉的宮頸癌細胞分離建立的“海拉細胞系”，至今已有半個世紀，它仍然在世界上許多實驗室中廣泛地傳代使用。這證明了癌細胞


  1. A.
    是細胞畸形分化的結(jié)果
  2. B.
    具有無限增殖的能力
  3. C.
    與人體正常體細胞的染色體組成不同
  4. D.
    能進行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)依據(jù)下列四項設(shè)計生態(tài)瓶，其中不合理的是


  1. A.
    應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，以保證生物有氧呼吸
  2. B.
    瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理
  3. C.
    瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系
  4. D.
    瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于遺傳病的危害，不正確的是


  1. A.
    給社會和家庭造成負擔(dān)
  2. B.
    危害身體健康
  3. C.
    由于遺傳而貽害子孫后代
  4. D.
    通過傳染危害他人

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述，錯誤的是


  1. A.
    換用高倍鏡后，觀察到的細胞體積變大，但視野亮度變小
  2. B.
    先使用低倍鏡再使用高倍鏡
  3. C.
    如果視野中有污點，轉(zhuǎn)動目鏡后污點不動，則污點存在于裝片上
  4. D.
    在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列各項不對應(yīng)于生命系統(tǒng)某一層次的是


  1. A.
    池塘中得一朵荷花
  2. B.
    池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物
  3. C.
    一個池塘中全部的魚
  4. D.
    生活在池塘中得一株水草

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同步練習(xí)冊答案