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科目:高中生物 來(lái)源:2009—2010學(xué)年深圳高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳(紫茉莉線(xiàn)粒體上含有決定顏色的基因)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種
B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程
C.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致
D.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳(紫茉莉線(xiàn)粒體上含有決定顏色的基因)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種
B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程
C.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致
D.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物遺傳方式的敘述錯(cuò)誤的是
A.無(wú)論是正交實(shí)驗(yàn)還是反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果都相同的,這一定屬于細(xì)胞核遺傳
B.細(xì)胞質(zhì)遺傳表現(xiàn)為母系遺傳,若父親患有細(xì)胞質(zhì)的遺傳病,則子女均不會(huì)患此病
C.生物體的遺傳現(xiàn)象,若屬于細(xì)胞核遺傳,均遵循遺傳的基本定律
D.線(xiàn)粒體遺傳、葉綠體遺傳的后代均沒(méi)有一定的分離比
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科目:高中生物 來(lái)源:2009—2010學(xué)年深圳高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:單選題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳(紫茉莉線(xiàn)粒體上含有決定顏色的基因)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種 |
B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程 |
C.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致 |
D.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的 |
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