【題目】研究表明赤霉素(GA)可以通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的水平從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng),具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖1所示,圖中“束縛態(tài)IAA”無(wú)生物活性.某研究小組為探究IAA和GA對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸(NAA)和GA對(duì)豌豆莖段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的影響,得到如圖2所示結(jié)果.(本題中涉及到的“+”表示促進(jìn),“﹣”表示抑制).請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1中前體物質(zhì)X是 , a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是(分別用“+”或“﹣”表示).
(2)結(jié)合圖1信息并根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,圖2中所示B組、D組處理方法分別為
(3)由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的作用.
(4)圖示探究實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長(zhǎng)素(IAA),而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用,請(qǐng)結(jié)合圖1和所學(xué)知識(shí)分析原因在于

【答案】
(1)色氨酸;+、+、﹣
(2)B組加NAA,D組不加激素
(3)協(xié)同
(4)生長(zhǎng)素含量低、易于被氧化,萘乙酸是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,可大量生產(chǎn)
【解析】解:(1)前提物質(zhì)色氨酸能轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素,即X為色氨酸.據(jù)題意可知:赤霉素(GA)可以調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的水平,從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng),故GA對(duì)IAA的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是促進(jìn)其合成,抑制其分解,圖中a是促進(jìn)+,b為促進(jìn)+,c為抑制﹣,(2)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,圖2中所示B組加NAA、D組不加激素,作為空白對(duì)照組(3)由圖2中結(jié)果可知加NAA的B組的和加GA的C組與D組相比較,B組和C組的莖段平均伸長(zhǎng)量較多,可以表明表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的協(xié)同作用.(4)請(qǐng)結(jié)合圖1和所學(xué)知識(shí)可分析,生長(zhǎng)素含量低、不易提取,易于被氧化,萘乙酸(NAA)是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,可大量生產(chǎn),因此實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長(zhǎng)素(IAA),而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用.

所以答案是:(1)色氨酸+、+、﹣(2)B組加NAA,D組不加激素 (3)協(xié)同 (4)生長(zhǎng)素含量低、易于被氧化,萘乙酸是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,可大量生產(chǎn)

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物激素的作用(植物激素具有內(nèi)生的,能移動(dòng),微量而高效的特點(diǎn)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,正確的是

A. RNA聚合酶通過(guò)核膜進(jìn)入細(xì)胞核參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的

D. 果蠅等真核生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器,左圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。右圖表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填字母),此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。

②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。

③在觀察中,c與d的顯微視野中比較明亮的是________

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________。(填編號(hào))

A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:

①中間亮的黑邊圓圈是________。

②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng),這樣做的理由是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV的主要傳播途徑是( )

A.血液傳播 B.性行為傳播 C.母嬰傳播 D.空氣傳播

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①~④表示的是生物體細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)成分的結(jié)構(gòu).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.①~④存在于所有植物細(xì)胞中
B.②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③
D.沒(méi)有③或其功能類似物時(shí),細(xì)胞仍能合成②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在打籃球活動(dòng)中,突然發(fā)生抽搐現(xiàn)象,你認(rèn)為這是因?yàn)樗难褐心姆N物質(zhì)含量太低引起的( )

A. 鐵離子 B. 鎂離子 C. 鈣鹽 D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在β-胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)中,對(duì)作為萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑特點(diǎn)的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)要求的是(  )

①能充分溶解色素、谂c水混溶 ③對(duì)人無(wú)毒、芤兹 ⑤易與產(chǎn)品分離、薹悬c(diǎn)低

A. ②④⑥ B. ①③⑤

C. ②④⑤ D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )

A. 圖中X、Y所指的元素都為N、P

B. 有機(jī)物A徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基

C. 有機(jī)物E多樣性的原因是b的種類、數(shù)量、排列順序、空間結(jié)構(gòu)不同

D. 過(guò)程②叫做脫水縮合,細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱叫糖被

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的說(shuō)法中,正確的是

A. 棄耕農(nóng)田的初生演替中,群落的豐富度增加

B. 稻田里的水稻高低錯(cuò)落屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 利用土壤中小動(dòng)物避光避高溫趨濕的習(xí)性采集它們

D. 高山植物群落因海拔高度而呈現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案