【題目】某小組利用某二倍體自花傳粉植株進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),雜交涉及的四對相對性狀分別的紅果(紅)與黃果(黃)、子房二室(二)與多室(多)、圓形果(圓)與長形果(長)、單一花序(單)與復(fù)狀花序(復(fù)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

級別

雜交組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及個體數(shù)

紅二×黃多

紅二

450紅二、160紅多、150黃二、50黃多

紅多×黃二

紅二

460紅二、150紅多、160黃二、50黃多

圓單×長復(fù)

圓單

660圓單、90圓復(fù)、90長單、160長復(fù)

圓復(fù)×長單

圓單

510圓單、240圓復(fù)、240長單、10長復(fù)

回答下列問題。

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是∶控制甲組兩對相對性狀的基因是獨(dú)立遺傳的,依據(jù)是_________;控制乙組兩對相對性狀的基因不是獨(dú)立遺傳的,依據(jù)是________。

2)某同學(xué)若用“長復(fù)”分別與乙組的兩個F1進(jìn)行雜交,結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,其子代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不符合___________的比例。

【答案】F2中兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比符合9331 F2中每對相對性狀表現(xiàn)型的分離比都符合31,而兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9331 1111

【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

1)據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可知,不同性狀的雙親雜交,子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀,故的紅果、二室均為顯性性狀。甲的兩組的表現(xiàn)型之比均接近9331,所以控制甲組兩對相對性狀的基因獨(dú)立遺傳,位于兩對染色體上。同理可得出,乙組中圓果、單一花序均為顯性性狀,中第一組圓∶長=(660+90)(90+160)=31、單∶復(fù)=(660+90)(90+160)=31,第二組圓∶長=(510+240)(240+10)=31、單∶復(fù)=(510+240)(240+10)=31,但兩組的四種表現(xiàn)型之比均不是9331,說明這兩對性狀 基因位于一對染色體上,不是獨(dú)立遺傳的。(2)根據(jù)表中乙組的雜交實(shí)驗(yàn)得到的“圓單”均為雙顯性雜合子,“長復(fù)”為雙隱性性狀,的性狀分離比不符合9331,說明“圓單”產(chǎn)生的四種配子不是1111,所以用兩個分別與“長復(fù)”雙隱性個體測交,就不會出現(xiàn)1111的比例。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以大豆作為實(shí)驗(yàn)材料,分別進(jìn)行三種不同的處理:甲組提供大氣CO2濃度;乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境;丙組先在CO2濃度倍增環(huán)境培養(yǎng)60天,在測定前一周恢復(fù)為大氣CO2濃度。整個生長過程保證充足的水分,且溫度、培養(yǎng)時間等其他條件相同,在晴天上午同時測定各組的光合作用速率,結(jié)果如下圖所示。請回答相關(guān)問題。

1)甲組與乙組對照結(jié)果表明,CO2濃度增大,作物的光合作用速率________;出現(xiàn)這種變化的原因是________。出現(xiàn)這種變化的原因是________。但是在CO2濃度增加到大氣濃度的2倍時,光合作用速率并未倍增,此過程中限制光合作用速率倍增的因素可能是________________(至少寫2點(diǎn))。

2)丙組光合作用速率比甲組低,有人推測可能是因?yàn)楦邼舛?/span>CO2會使葉綠素的含量減少。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這一推測成立嗎?為什么?________________________

3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證以上推測是否正確,做以下實(shí)驗(yàn):稱取等量的甲組和丙組大豆葉片,在相同條件下進(jìn)行________實(shí)驗(yàn),比較兩組葉片在濾紙條上呈現(xiàn)的色素帶的________________。

4)對比丙組與乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可為大棚作物栽培管理提供以下啟示:進(jìn)行二氧化碳施肥時,應(yīng)________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是( )

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

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【題目】如圖為鼠的毛色的遺傳圖解,則下列判斷錯誤的是:

A. 1、2號的基因型相同,3、6號的基因型相同

B. F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離

C. 4號一定雜合子,3號一定是純合子

D. 7號與4號的基因型相同的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組用某種酶進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶

B.酶在發(fā)揮作用后會被分解,不會再有活性

C.通過實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時的條件接近30℃,pH=7

D.pH=5或溫度為20℃條件下酶活性下降的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(

A.有氧呼吸能將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,無氧呼吸的產(chǎn)物中沒有無機(jī)物

B.細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應(yīng)

C.無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失

D.馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀來檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是(  )

(注:箭頭所指為處理開始時間)

A. t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B. t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

C. t3→t4,光照強(qiáng)度不變、光合速率的提高是光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D. t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADPPi含量升高,C5含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是

A. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含磷元素

B. T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是RNADNA

D. T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因如果存在多種等位基因的形式,這種現(xiàn)象稱為復(fù)等位基因,二倍體個體只存在復(fù)等位基中的二個基因,請回答下列與復(fù)等位基因有關(guān)的問題:

(1)ABO血型由常染色體上等位基因IA、IB和i控制,IA、IB分別決定紅細(xì)胞上有A抗原、B抗原,ABO血型的復(fù)等位基因究其來源是通過______________產(chǎn)生的,在正常人群中與ABO血型有關(guān)的基因型有_______種,基因型為IAi的丈夫和基因型IBi的妻子,生了一個O型血的孩子,其原因是___________________________________________。

(2)某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因,Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是_______,Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是________

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