【題目】茅臺酒、汾酒等名酒,主要以高粱為原料,為研究氮元素對植物光合作用的影響,科研人員利用缺氮的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)高粱幼苗,一段時(shí)間后,分別測定各組高粱幼苗的氣孔導(dǎo)度(氣孔對水蒸氣、CO2等氣體的傳導(dǎo)度)和凈光合速率相對值,將結(jié)果繪成曲線如下。

請據(jù)圖分析回答:

(1)培養(yǎng)液中氮濃度為4mmol/L時(shí),線粒體產(chǎn)生的CO2_______(填“部分”或“全部”)擴(kuò)散到葉綠體中被消耗掉,原因是 _____________________。

(2)當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度由0mmol/L增加到7mmol/L時(shí),高粱凈光合速率逐漸增大的原因是: _____(寫出兩點(diǎn))。

(3)當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度由12mmol/L增加到16mmol/L時(shí),高粱幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢是_____(填“降低”、“升高”或“不變”),合理的解釋是_________________________

【答案】 全部 光合作用消耗CO2速率大于呼吸作用產(chǎn)生CO2速率(或凈光合速率大于0) 氮濃度增大,促進(jìn)了葉綠素的合成;氣孔導(dǎo)度增大,增加了CO2的供應(yīng) 升高 氣孔導(dǎo)度不變,但凈光合速率下降,CO2消耗速率降低

【解析】試題分析:本題主要考查光合作用。要求學(xué)生熟知光合作用的過程,以及影響光合作用的因素。

(1)當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度為4mmol/L時(shí),凈光合速率大于0,則光合作用消耗CO2速率大于呼吸作用產(chǎn)生CO2速率,線粒體產(chǎn)生的CO2全部擴(kuò)散到葉綠體中被消耗掉。

(2)當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度由0mmol/L增加到7mmol/L時(shí),氮濃度增大,促進(jìn)了葉綠素的合成,使光反應(yīng)增強(qiáng),從而使凈光合速率增大。根據(jù)曲線可知,培養(yǎng)液中氮濃度由0mmol/L增加到7mmol/L時(shí),氣孔導(dǎo)度增大,增加了CO2的供應(yīng),使暗反應(yīng)增強(qiáng),從而使凈光合速率增大。

(3)培養(yǎng)液中氮濃度由12mmol/L增加到16mmol/L時(shí),氣孔導(dǎo)度不變,但羧化酶含量可能減少,CO2消耗速率降低,凈光合速率下降,因此玉米幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細(xì)胞內(nèi)核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關(guān)系。請分析回答:

(1)圖1各階段中染色體數(shù)目加倍的原因相同的是 _______ (填數(shù)字標(biāo)號)

(2)圖2若表示減數(shù)分裂,則bc段對應(yīng)的時(shí)期是_______,發(fā)生的主要變化是_______

(3)在進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲~丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下圖,回答下列問題:

學(xué)生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

①丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______。

A.染色體未著上顏色,無法看清 B.染色體著上顏色,清晰可見

C.細(xì)胞重疊,看不到染色體 D.染色體著色很淺,模糊不清

②漂洗的作用是_______。制片過程中為了使細(xì)胞分散開,便于觀察,需要進(jìn)行的具體操作是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是

A. 所有酶均在核糖體上合成

B. 在任何溫度條件下酶的催化速率總是遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑

C. 由于酶的催化作用,細(xì)胞代謝才能在溫和的條件下快速進(jìn)行

D. 唾液淀粉酶的保存溫度是50℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究糖尿病的發(fā)病機(jī)理,科研人員選取了3組小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲組、乙組小鼠均患同種類型糖尿病,對照組小鼠正常,3組小鼠的其他生理狀況均相同。實(shí)驗(yàn)期間給3組小鼠均飼喂高糖高脂食物,6周后的檢測結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:

(1)正常小鼠體細(xì)胞的細(xì)胞膜上應(yīng)該___(填“具有”或“不具有”)胰島素受體,原因是_______

(2)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)并從糖尿病類型方面分析,此類型糖尿病不可能是_______引發(fā)的。與對照組相比,甲組小鼠的體重顯著增加,原因是_______。

(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此類型糖尿病患者應(yīng)采取的生活保健措施是 _________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論之一是( )

A. 當(dāng)生長素濃度為10-8 mol·L-1時(shí),促進(jìn)根芽莖的生長

B. 若解除頂端優(yōu)勢,側(cè)芽的生長素濃度須低于10-6 mol·L-1

C. 低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長,高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長

D. 根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8mol·L-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖與矮莖雜交,F2中高莖和矮莖的比為787277,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)質(zhì)是

A. 高莖基因?qū)Πo基因有顯性作用

B. F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離是由于非等位基因進(jìn)行自由組合

C. 控制高、矮莖的基因不在一個(gè)染色體上

D. 等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示酵母種群在人工培養(yǎng)條件下的增長曲線。有關(guān)敘述正確的是( )

A. K值是該種群的環(huán)境容納量

B. 種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 在K值時(shí),種群的增長速度最大

D. 將種群移入更大空間,K值不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲—辛表示相關(guān)生理過程。下列敘述中正確的是

A. 乙過程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞中的遺傳信息

B. 丁過程的發(fā)生有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育

C. 戊過程的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)控制的

D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,所有酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。A血型的雄因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi, AB血型的基因型為IAIB,0血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3和 Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為0血型。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性,Ⅱ-2基因型為Tt的概率為2/3

B. 若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個(gè)正常女孩,可推測女孩為B血型的概率為5/16

C. Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為11/32

D. 如果Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,則后代為AB血型的概率為1/8

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