【題目】“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝嗽娋涿鑼懥宋骱娘L(fēng)光，結(jié)合生物學(xué)知識回答以下問題：

（1）西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________，所有的清荷構(gòu)成__________。

（2）如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖

①該細(xì)胞為_________細(xì)胞（填“原核”或“真核”），它有一個環(huán)狀DNA分子，位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如上圖所示，實際的鞭毛位置應(yīng)該在_________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）．

【答案】群落 種群 原核 擬核 左側(cè)

【解析】

生活在一定區(qū)域中的同種生物的全部個體構(gòu)成種群，所有種群構(gòu)成群落，群落與無機環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。圖示為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，1為擬核DNA，2為鞭毛，3為細(xì)胞膜，4為細(xì)胞壁，5為細(xì)胞質(zhì)。

（1）生活在一定區(qū)域中的所有生物構(gòu)成群落，故西湖中生活的所有生物構(gòu)成群落。清荷屬于同一種植物，西湖中所有的清荷屬于一個種群。

（2）①圖示細(xì)胞為細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，沒有細(xì)胞核，為原核細(xì)胞。其遺傳物質(zhì)DNA為環(huán)狀DNA，分布在擬核區(qū)域。

②顯微鏡下觀察到的像為上下顛倒、左右顛倒的倒像，圖示中鞭毛的位置在右側(cè)，故實際的鞭毛位置應(yīng)該在左側(cè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AABB和aabb的植株雜交，其F2中能穩(wěn)定遺傳的個體占F2總數(shù)的

A. 1/4B. 3/16C. 1/8D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖，經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi)，半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕�，其代謝簡圖如下圖。


請回答問題：

（1）乳糖屬于糖類中的____________糖（填“單”或“二”或“多”）。

（2）半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累，導(dǎo)致血液中半乳糖增髙引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析，患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶____________。

（3）半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后，尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖，尿液中的半乳糖可用

____________試劑檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸粘膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中細(xì)胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是________________。

（2）小腸粘膜上皮細(xì)胞內(nèi)各種離子濃度與小腸中各種離子濃度不成比例，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

（3）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白B，說明某些膜蛋白還具有________功能。

（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的________，可接收其他細(xì)胞傳來的化學(xué)信息。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中，不正確的是(　　)

A. 組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運輸方式進(jìn)行

C. 丙物質(zhì)跨膜運輸方式對于維持活細(xì)胞正常的生命活動具有重要意義

D. 膽固醇跨膜運輸以甲的方式進(jìn)行是因為A物質(zhì)的緣故

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，正確的有(　　)

A. 用樣方法可調(diào)查池塘中某種魚的種群密度

B. 用同位素示蹤法可研究噬菌體侵染細(xì)菌過程

C. 采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認(rèn)識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制

D. 在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，需要設(shè)置空白對照進(jìn)行比較

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用柳樹枝條作實驗材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗證實驗中，預(yù)實驗結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是

A. 通過預(yù)實驗可確定實驗濃度梯度位于2 ppm～6 ppm之間

B. NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm

C. 該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D. NAA不屬于植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是( )

A. 受精卵的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

B. 后代從雙親各獲得一半的DNA

C. 后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

D. 卵細(xì)胞和受精卵的代謝非常旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答

（1）動植物細(xì)胞中都有，但功能不同的細(xì)胞器是[ ]____________。

（2）如果2圖為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]________和[ ]_________。

（3）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

（4）細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

（5）K+在進(jìn)入B細(xì)胞時，需要消耗的能量可以由[ ]___________提供。

（6）破壞細(xì)胞核中的[ ]________________，會影響抗體的合成。

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