【題目】下列生理過程不能產(chǎn)生ATP的是

A.有氧呼吸B.無氧呼吸C.光合作用光反應(yīng)D.光合作用暗反應(yīng)

【答案】D

【解析】

ATP是直接能源物質(zhì)，其水解產(chǎn)生ADP、pi并釋放能量用于各項需要耗能的生命活動；對細胞的正常生活來說，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的；能產(chǎn)生ATP的生理過程中呼吸作用（無氧呼吸的第一階段、有氧呼吸三個階段）和光合作用（光反應(yīng)階段）。

A、有氧呼吸的三個階段都可以產(chǎn)生ATP，A錯誤；

B、無氧呼吸的第一階段可以產(chǎn)生ATP，B錯誤；

C、光合作用光反應(yīng)合成ATP，用于暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原，C錯誤；

D、光合作用暗反應(yīng)需要消耗ATP，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關(guān)系，如細胞和生物圈。（ ）

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【題目】取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液、葡萄糖液和蒸餾水,45 ℃水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是(　　)

A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

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【題目】為了研究棉花光合作用速率與溫度的關(guān)系，某生物興趣小組的同學(xué)測定了不同溫度條件下，棉花植株在黑暗中單位時間內(nèi)氧氣的消耗量以及光照條件下單位時間內(nèi)氧氣的釋放量，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

　　　　　　

A. 測氧氣釋放量的實驗中光照強度及初始CO2濃度應(yīng)保持一致

B. 30℃時，棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的兩倍

C. 40℃時，棉花葉肉細胞仍需從環(huán)境中吸收CO2用于光合作用

D. 20℃時，棉花葉肉細胞線粒體中合成ATP的量比葉綠體更多

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【題目】圖是一種單體的結(jié)構(gòu)簡圖，以此為基本單位可以構(gòu)成（）

A.核酸B.脂肪C.糖類D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，符合如圖曲線走勢的是(　　)

A. 若橫軸代表甲狀腺激素濃度，則縱軸代表促甲狀腺激素濃度

B. 若橫軸代表血糖濃度，則縱軸代表胰島素濃度

C. 若橫軸代表抗利尿激素的濃度，則縱軸不能代表尿量

D. 若橫軸代表環(huán)境溫度，則縱軸代表恒溫動物體內(nèi)細胞中酶活性的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的說法，正確的是

A.所有生物都是由細胞構(gòu)成的

B.真核生物體內(nèi)細胞都有細胞核

C.生命活動都在細胞的參與下完成的

D.同一生物的細胞中細胞器類型是一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗或調(diào)查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A. 標記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標記物脫落

B. 標記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列檢測生物分子的實驗中，關(guān)于顏色變化的敘述錯誤的是

A.葡萄糖與斐林試劑水浴加熱后可呈磚紅色B.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色

C.脂肪被蘇丹IV染液染成橘黃色D.淀粉遇碘液可顯藍色

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