有人通過實驗探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量(注：生物量指單位體積的藻體干重)。
(1)在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有__________，還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供________。海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如下圖，圖中B點表示最佳的________培養(yǎng)條件。
(2)該海藻的無光條件下仍能生長，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物，目的是提供____________。
(3)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：
要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計_____________的實驗。
(4)綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是____________。
(1)各種必需礦質(zhì)元素 CO2  光照
(2)碳源和能源
(3)在0.2-0.6g/L之間更細(xì)分的濃度梯度
(4)適宜光照，添加適宜濃度的葡萄糖
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

7．(2011·四川卷—30.Ⅰ)有人通過實驗探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量(注：生物量指單位體積的藻體干重)。

(1)在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有________，還需定時向培養(yǎng)液通入空氣，目的是提供________________________。海藻光合速率隨不同光照強(qiáng)度的變化曲線如圖，圖中B點表示最佳的________培養(yǎng)條件。

(2)該海藻在無光條件下仍能生長，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物，目的是提供______________________________。

(3)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：

葡萄糖濃度(g/L)

0

0.1

0.2

0.4

0.6

1.0

海藻生物量(g/L)

0.84

0.93

1.00

1.03

0.79

0.67

要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計________的實驗。

(4)綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

30（21分）回答下列I、II小題。

I.（9分）有人通過實驗探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）。

（1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有__________,還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供_____________。海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如下圖，圖中B點表示最佳的________培養(yǎng)條件。

（2）該海藻的無光條件下仍能生長，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物，目的是提供____________。

（3）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：

要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計_____________的實驗。

（4）綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是____________。

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科目：高中生物 來源：2011普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（四川） 題型：綜合題

I.有人通過實驗探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）。
（1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有__________,還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供                 。海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如下圖，圖中B點表示最佳的________培養(yǎng)條件。

（2）該海藻的無光條件下仍能生長，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物，目的是提供____________。
（3）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：

要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計_____________的實驗。
（4）綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是____________。
II、下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

（1）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜________________，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生__________，引起肌肉收縮。
（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使___________被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致_______________信號轉(zhuǎn)換過程受阻。
（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制___________免疫的應(yīng)答。

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科目：高中生物 來源：2011普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（四川） 題型：綜合題

I.有人通過實驗探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）。

    （1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時，培養(yǎng)液中必須含有__________,還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供                  。海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如下圖，圖中B點表示最佳的________培養(yǎng)條件。

    （2）該海藻的無光條件下仍能生長，但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物，目的是提供____________。

    （3）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測定海藻的生物量如下表：

要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計_____________的實驗。

（4）綜合上述實驗，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是____________。

II、下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

（1）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜________________，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生__________，引起肌肉收縮。

（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使___________被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致_______________信號轉(zhuǎn)換過程受阻。

（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制___________免疫的應(yīng)答。

 

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