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下圖A、B分別表示高等植物和動物細胞的結構，請據圖回答：

 

 

(1)與原核生物相比，A、B細胞最大的特點是________________________。

(2)在A、B兩細胞中都存在，其生理過程都能產生水的細胞器有________(只填號)。

(3)細胞膜在執(zhí)行控制物質進出細胞的功能時具有________性，體現(xiàn)該特性的主要的物

質運輸方式是________________。

(4)A、B兩細胞在有絲分裂的過程中，其不同點主要表現(xiàn)在____________期和

________期；與此直接相關的細胞器分別是[　]________、[　]________。

(5)該圖中與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動密切相關的細胞器是________(只填標號)。

(6)在A細胞中，4進行的生理過程的終產物能進入3進行反應的是________，中間需經

過________層磷脂分子。

(7)若B細胞為胰腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞中，3H在細胞內出現(xiàn)的先后順

序依次是________________________(用箭頭和標號表示)。

 

　(1)有核膜包被的成形的細胞核　(2)3、7　(3)選擇透過　主動運輸　(4)前　

末　[ 5 ]中心體　[6]高爾基體　(5)3、4　(6)O2　8　(7)7→9→6→11

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：甘肅省天水一中2012屆高三百題集生物試題 題型：071

下圖A、B分別表示高等植物和動物細胞的亞顯微結構。請看圖分析回答下列問題（示例［6］高爾基體）：

（1）A與B兩種細胞在結構上的顯著區(qū)別是A具有________。

（2）低等植物細胞（如某些綠藻）與A相比，細胞質中多了［　�。輄_______。

（3）在原核細胞（如藍藻）中也能找到的細胞器是［　�。輄_______。原核細胞與A、B相比，最顯著的區(qū)別是________。

（4）若B為人的心肌細胞，則該細胞與腹肌細胞相比，顯著增多的細胞器是［　�。輄_______。

（5）若B是－個癌細胞，則其細胞膜上與正常細胞相比明顯減少的是________。

（6）圖中［5］與動物細胞________分裂中的紡錘體形成有關。

（7）與動物細胞分泌蛋白質有關的細胞器是________。

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科目：高中生物 來源：2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示某種生理活動與其影響因素之間的關系。下列各項中可能成立的是
 

A．酶促反應速率與反應物濃度之間的關系，a和b分別表示較高酶濃度、較低酶濃度
B．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與物種豐富度之間的關系， a和b分別表示抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性
C．酶促反應中產物與時間之間的關系，a和b分別表示適宜溫度、較低溫度
D．真光合速率與光照強度之間的關系，a和b分別表示陽生植物、陰生植物

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科目：高中生物 來源：2013學年廣東省陸豐市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種生理活動與其影響因素之間的關系。下列各項中可能成立的是

 

A．酶促反應速率與反應物濃度之間的關系，a和b分別表示較高酶濃度、較低酶濃度

B．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與物種豐富度之間的關系， a和b分別表示抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性

C．酶促反應中產物與時間之間的關系，a和b分別表示適宜溫度、較低溫度

D．真光合速率與光照強度之間的關系，a和b分別表示陽生植物、陰生植物

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲是某細胞增殖和分化的概念圖，據圖回答下列有關問題：

(1)圖甲A、B分別表示的是________過程；圖乙處于有絲分裂的________期。

(2)圖甲中b、c、d、e具有相同的_______________________________。

(3)若圖甲中e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是___________________________________________。

(4)若圖甲中a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，則說明d具有________性。

(5)若圖甲中a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性是最大的？________________________________________________________________________。

(6)圖乙中細胞有染色體________條，①和⑤兩條染色體是經過分裂間期________形成的。高爾基體與植物細胞有絲分裂中________形成有關。

(7)圖丙是某生物細胞有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學模型，請在圖丙中畫出cf段細胞中DNA分子的相對數(shù)目的變化曲線。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲是某細胞增殖和分化的概念圖，據圖回答下列有關問題：

(1)圖甲A、B分別表示的是________過程；圖乙處于有絲分裂的________期。

(2)圖甲中b、c、d、e具有相同的_______________________________。

(3)若圖甲中e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是___________________________________________。

(4)若圖甲中a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，則說明d具有________性。

(5)若圖甲中a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性是最大的？________________________________________________________________________。

(6)圖乙中細胞有染色體________條，①和⑤兩條染色體是經過分裂間期________形成的。高爾基體與植物細胞有絲分裂中________形成有關。

(7)圖丙是某生物細胞有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學模型，請在圖丙中畫出cf段細胞中DNA分子的相對數(shù)目的變化曲線。

 

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