35.(7分)棉鈴蟲(chóng)是一種危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程方法,科學(xué)家采用花粉管通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá),棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌發(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,進(jìn)而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚細(xì)胞,最終形成含有目的基因的種胚。此種方法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,省去了組培的復(fù)雜過(guò)程。

(1)利用花粉管通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,此過(guò)程是基因操作的基本步驟中的第三步,即                  。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)要把目的基因整合到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,其原因是                    。

(2)基因工程的工具酶可以將目的基因切下并連接到運(yùn)載體上。限制酶可以識(shí)別特定的DNA序列,并切斷         鍵。下列所示的黏性末端是由         種限制酶作用產(chǎn)生的。

(3)用標(biāo)記的特異性抗體可以直接檢測(cè)毒蛋白,這種檢測(cè)方法稱(chēng)為                 。

也可在宏觀性狀水平檢測(cè)該目的基因是否表達(dá),方法是                  。已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲(chóng)腸上皮細(xì)胞表面的特異受體,使細(xì)胞膜穿孔,腸細(xì)胞裂解,昆蟲(chóng)死亡。而該毒素蛋白對(duì)人類(lèi)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小,原因是人類(lèi)腸上皮細(xì)胞                 。

【答案】

35.(7分)

(1)將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞  Ti質(zhì)粒能將目的基因整合到棉花染色體上   

(2)磷酸二酯鍵    4

(3)抗原-抗體雜交     讓害蟲(chóng)吃棉花,觀察害蟲(chóng)的生存狀態(tài)      表面無(wú)特異性受體

【解析】利用花粉管通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,相當(dāng)于基因工程操作步驟中的第三步——“將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞”。據(jù)圖分析限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列為GAATT 、CAATT、GTTAA、CTTAA這4種,而酶具有專(zhuān)一性,故需4種不同的限制性核酸內(nèi)切酶。目的基因的檢測(cè)與鑒定相關(guān)方法為:通過(guò)分子雜交技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA是否插入了目的基因及目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。

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科目:高中生物 來(lái)源:新人教版2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(10)生物試題 題型:071

棉鈴蟲(chóng)是一種危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程方法,科學(xué)家采用花粉粒通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá),棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡;ǚ哿Mǖ婪ㄊ侵福豪弥参锘ǚ勖劝l(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,近而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚體細(xì)胞,借助天然的種胚系統(tǒng),形成含有目的基因的種胚。

(1)下列所示的黏性末端是由________種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)利用花粉粒通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,此過(guò)程是基因操作的基本步驟中的第三步,即________。為減少獲得目的基因的盲目性,在獲得真核生物的目的基因時(shí),應(yīng)盡量采用________的方法。

(3)該目的基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要與運(yùn)載體結(jié)合,目前經(jīng)常使用的運(yùn)載體有________、________和________。

(4)檢測(cè)該目的基因是否表達(dá)的方法是________。

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科目:高中生物 來(lái)源:0118 期末題 題型:讀圖填空題

棉鈴蟲(chóng)是一種危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程方法,科學(xué)家采用花粉粒通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá),棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡;ǚ哿Mǖ婪ㄊ侵福豪弥参锘ǚ勖劝l(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,近而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚體細(xì)胞,借助天然的種胚系統(tǒng),形成含有目的基因的種胚。
(1)下列所示的黏性末端是由_______________種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。
(2)利用花粉粒通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,此過(guò)程是基因操作的基本步驟中的第三步,即 _________________________。
(3)該目的基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要與運(yùn)載體結(jié)合,目前經(jīng)常使用的運(yùn)載體有_______、噬菌體和動(dòng)植物病毒。
(4)檢測(cè)該目的基因是否表達(dá)的方法是___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

棉鈴蟲(chóng)是一種危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程方法,科學(xué)家采用花粉粒通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá),棉鈴蟲(chóng)食用了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡。花粉粒通道法是指:利用植物花粉萌發(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,近而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚體細(xì)胞,借助天然的種胚系統(tǒng),形成含有目的基因的種胚;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)下列所示的黏性末端是由_______________種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)利用花粉粒通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,此過(guò)程是基因操作的基本步驟中的第________步,即___________________________________。為減少獲得目的基因的盲目性,在獲得真核生物的目的基因時(shí),應(yīng)盡量采用_________________________的方法。

(3)該目的基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要與運(yùn)載體結(jié)合,目前經(jīng)常使用的運(yùn)載體有:

________________、_________________和__________________。

(4)檢測(cè)該目的基因是否表達(dá)的最簡(jiǎn)便方法是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中09-10學(xué)年高二下學(xué)期4月月考 題型:填空題

 棉鈴蟲(chóng)是一種危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程方法,科學(xué)家采用花粉管通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá),棉鈴蟲(chóng)食用了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡;ǚ酃芡ǖ婪ㄊ侵福豪弥参锘ǚ勖劝l(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,近而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚體細(xì)胞,借助天然的種胚系統(tǒng),形成含有目的基因的種胚。

 

(1)下列所示的黏性末端是由____________種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)利用花粉管通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,此過(guò)程是基因操作的基本步驟中的第________步,即__________________________。導(dǎo)入植物細(xì)胞的方法除花粉管通道法外還有_______________,_______________ 。

(3)為減少獲得目的基因的盲目性,在獲得真核生物的目的基因時(shí),應(yīng)盡量采用__________________的方法。

(4)該目的基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要與運(yùn)載體結(jié)合,目前經(jīng)常使用的運(yùn)載體有:___________、_____________和_______________。

(5)檢測(cè)該目的基因是否表達(dá)的方法是_________________________________。

 

 

 

 

 

 

 

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