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【題目】下列關于實驗操作步驟的敘述中正確的是( )

A. 鑒定可溶性還原糖時,要先加入斐林試劑甲液(NaOH)搖勻后,再加乙液(CuSO4

B. 脂肪的鑒定要先用碘液染色

C. 脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

D. 斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀

【答案】C

【解析】試題分析:A、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,應該將甲液甲液(NaOH)和乙液(CuSO4)混合后加入,A錯誤;

B、脂肪的鑒定要用蘇丹或蘇丹染液染色,B錯誤;

C、脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,C正確;

D、蔗糖屬于非還原糖,不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應,D錯誤.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家庭甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜圖,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述不正確的是

A. 甲、乙兩病的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 6的基因型為AaXBXb

C. 理論上分析,Ⅱ7和Ⅱ8的兒子和女兒患乙病的概率相等

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,其后代發(fā)病率高達2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示內蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題:

1圖甲中所含內容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有__________________。

2在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有__________________。戊與己的種間關系為_____________。

3如果乙是生長在甲上的一種植食性動物蚜蟲,則調查其種群密度的方法是______________。

4通過分析圖乙,C點時該生物的年齡組成是_______________,該生物的種群數量增長變化曲線是____________J型S型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪類細胞會擁有較大的核仁( )

A. 洋蔥根尖成熟區(qū)細胞 B. 小鼠的上皮細胞

C. 哺乳動物的成熟的紅細胞 D. 人體胰島細胞

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【題目】下列能體現(xiàn)細胞全能性的生物學過程是

A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株

B. 小鼠骨髄造血干細胞形成各種血細胞

C. 小麥花粉經離體培養(yǎng)形成愈傷組織(細胞團塊)

D. 胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族神經系統(tǒng)疾病的遺傳圖譜,請據圖回答下列問題:(基因用B、b表示)

(1)已知該致病基因位于X染色體上,為伴性遺傳,伴性遺傳指的是_________________,從下圖中可判斷該病為__________(顯/隱)性遺傳。

(2) 圖中Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分別是__________________________。

(3)Ⅲ8和Ⅲ9如再生小孩,生患病女孩的概率是________,生患病男孩的概率是________,所生男孩中患病的概率是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示以某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,據圖中結果完成下列問題:

(1)用①和②經途徑Ⅰ和Ⅱ培育成⑤的育種方法稱為__________________,該育種方法所依據的原理是____________________。

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為______________________,獲得的④一般稱作_____倍體,由③經過④培育成⑤品種的方法稱為__________育種,其優(yōu)點是____________。得到的后代中⑤所占的比例是___________。

(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多蔬菜和水果中富含維生素C?茖W家在癌細胞培養(yǎng)液中加入維生素C實驗組以研究其對癌細胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得到如囪曲線。據此分析,有關說法正確的是

A癌細胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果

B在1011h時,實驗組細胞對培養(yǎng)液中含氮物質、含磷物質的吸收速率最快

C在10h時,對照組中所有細胞的染色體數和DNA數均為體細胞的2倍

D維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體細胞內線粒體的敘述,正確的是

A線粒體是細胞內唯一的雙層膜結構

B在衰老的細胞內線粒體的數量增多

C生命活動所需ATP均由線粒體提供

D細胞呼吸產生的CO2均來自線粒體

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