【題目】圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 , 病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 , 它唯一的細(xì)胞器是;它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 , 能完成此生理過(guò)程是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 , 因而它是一類營(yíng)生活的生物.
(4)圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為:其DNA主要存在于 , 而A、B兩種細(xì)胞的DNA主要存在于

【答案】
(1)C;沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);活細(xì)胞
(2)A、B;核糖體;無(wú)成形的細(xì)胞核
(3)B;藻藍(lán)素;葉綠素;自養(yǎng)
(4)D;細(xì)胞核;擬核
【解析】解:(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無(wú)成形的細(xì)胞核;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器.(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是B藍(lán)藻,能完成此生理過(guò)程是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,從營(yíng)養(yǎng)方式來(lái)看它是一類自養(yǎng)的生物.(4)[D]圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為:其遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核,而A、B兩種細(xì)胞的DNA主要存在于擬核中.
所以答案是:(1)C 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞(2)A、B 核糖體 無(wú)成形的細(xì)胞核(3)B 藻藍(lán)素、葉綠素 自養(yǎng)(4)D 細(xì)胞核 擬核
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析下列敘述,正確的是

A. 若甲圖細(xì)胞正常分裂,A與a、B與b都隨同源染色體分離而進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

B. 乙圖狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,其中2和3存在于同一個(gè)染色體組中

C. 丙圖圈中部分表示胞嘧啶脫氧核苷酸,是DNA的基本組成單位之一

D. 丁圖中b時(shí)刻后,機(jī)體仍可具有相應(yīng)的免疫能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些情況不會(huì)導(dǎo)致種群的密度愈來(lái)愈小

A. 種群處于衰退期 B. 種群內(nèi)雄性趨于不育

C. 種群死亡率超過(guò)出生率 D. 種群處于老年、成年、幼年個(gè)體比例適中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是

A.分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小

B.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說(shuō)明細(xì)胞已停止無(wú)氧呼吸

C.適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗

D.利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí),吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中_____________(字母)分別是胰腺組織細(xì)胞、紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境。

(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_______。

(3)劇烈運(yùn)動(dòng)后,胰腺組織中________細(xì)胞分泌的胰高血糖素進(jìn)入血液,首先作用于________(器官)促進(jìn)_______分解。

(4)B液與A液、C液在化學(xué)組成上的區(qū)別是______,某人出現(xiàn)蛋白尿現(xiàn)象,全身浮腫,這是因?yàn)檠獫{滲透壓 _____,從而導(dǎo)致_____增多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給病人輸液,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因?yàn)?  )
A.無(wú)機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的
B.蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情
D.防止細(xì)胞過(guò)度吸水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】衰老是一種器官或組織逐步趨向功能衰退和死亡的變化過(guò)程,葉片的衰老是植物的一個(gè)重要發(fā)育階段,葉片黃化是其重要特征。某研究人員在研究葉片衰老過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)含量的變化及激動(dòng)素在葉片衰老中的作用時(shí),得到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)葉片黃化是由葉肉細(xì)胞中___________(填色素名稱)含量減少,___________(填色素名稱)含量不變?cè)斐傻,由此可?jiàn),減少的色素在植物體內(nèi)是一種___________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)的化合物。

(2)從圖示物質(zhì)含量變化的角度分析,植物葉片衰老的可能原因是_____________________(至少寫出兩點(diǎn))。

(3)激動(dòng)素是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,結(jié)合圖示分析,其作用是___________,與___________(填植物激素名稱)的作用基本相同。

(4)植物葉片衰老是植物體內(nèi)各種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,但從根本上說(shuō)是____________________。

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【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是

A. ②①④③⑤ B. ②④①③⑤ C. ①②④③⑤ D. ①③②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

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