(共8分)下圖表示某種高等動物細胞減數(shù)分裂過程部分染色體模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
⑴由圖可以判斷,此動物的性別為________性,圖①表示處于減數(shù)第________次分裂的細胞,該細胞名稱為________________,此時細胞內(nèi)染色體與DNA分子數(shù)量之比為________。
⑵圖中處于同源染色體分開時期的是圖__________。處于聯(lián)會時期的圖是________。圖中具有同源染色體的細胞有________________。
⑶按照減數(shù)分裂過程,四幅圖的正確順序是________________________。
科目:高中生物 來源:東北師大附中2009—2010學年高一上學期期末(生物)試題 題型:綜合題
(每空1分,共8分)下圖A、圖B分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖C表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖A為________(填“植物”或“動物”)細胞有絲分裂________期圖,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為________________。
(2)圖A所示細胞中共有______條染色體,______個DNA分子;圖B所示細胞中共有______條姐妹染色單體。
(3)處于圖C中B→C段的是________(填“圖A”或“圖B”或“圖A和圖B”)所示細胞;完成圖C中C→D段變化的細胞分裂時期是________期。
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41.(每空1分,共8分)下圖表示生物體內(nèi)某有機物的組成。請分析回答:
(1) A 包括_______________元素。
(2) B的名稱是__________,一分子B是由五碳糖、_______和_______各一分子組成的。
(3) 在人體口腔上皮細胞中,B有_______種。
(4) 觀察D、E在細胞中的分布,可利用 染色劑染色,在顯微鏡下觀察,D被染成_______色,E被染成了_______色。
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32.(每空2分,共8分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,其中A、B、C、D構(gòu)成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)參與過程⑤的生物在碳循環(huán)中的作用是____________。
(2)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于____________。若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為akJ,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量最多為____________kJ。
(3)右圖是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內(nèi)進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個體,則這塊地苦荬萊的種群密度為____________。(單位:株/m2)。
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41.(每空1分,共8分)下圖表示生物體內(nèi)某有機物的組成。請分析回答:
(1) A 包括_______________元素。
(2) B的名稱是__________,一分子B是由五碳糖、_______和_______各一分子組成的。
(3) 在人體口腔上皮細胞中,B有_______種。
(4) 觀察D、E在細胞中的分布,可利用 染色劑染色,在顯微鏡下觀察,D被染成_______色,E被染成了_______色。
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41.(每空1分,共8分)下圖表示生物體內(nèi)某有機物的組成。請分析回答:
(1) A 包括_______________元素。
(2) B的名稱是__________,一分子B是由五碳糖、_______和_______各一分子組成的。
(3) 在人體口腔上皮細胞中,B有_______種。
(4) 觀察D、E在細胞中的分布,可利用______________染色劑染色,在顯微鏡下觀察,D被染成_______色,E被染成了_______色。
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