【題目】中耕松土對(duì)農(nóng)作物吸收礦質(zhì)元素有良好的促進(jìn)作用，最直接的原因是中耕松土

A. 提高了土壤的保水能力 B. 促進(jìn)了微生物的生長(zhǎng)繁殖

C. 促進(jìn)了根系發(fā)育 D. 促進(jìn)了根細(xì)胞的呼吸作用

【答案】D

【解析】植物呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，對(duì)農(nóng)作物松土，使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣較多，有利于根細(xì)胞的呼吸作用，有利于促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子

A. n個(gè) B. m個(gè) C. （m+n）個(gè) D. （m﹣n）個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過(guò)程。相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖示過(guò)程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種

B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時(shí)間明顯短于Ⅰ→Ⅴ

C. Ⅵ過(guò)程需用秋水仙素處理，得到的后代都是純合子

D. 需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同光暗交替頻率對(duì)某植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)基本相同的某植物為材料，設(shè)計(jì)了如下圖1所示的A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。其中A組先光照4min后黑暗處理4min；B組先光照l(shuí)min后黑暗處理lmin，交替四個(gè)周期；C組先光照30s后黑暗處理30s，交替8個(gè)周期；D連續(xù)光照8min。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組植物積累有機(jī)物的相對(duì)含量為M1%， B組為M2%，C組為M3%，D組為100%。圖2為該植物某生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，四組實(shí)驗(yàn)選擇的植株要“生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)基本相同”，其目的是____________。試再舉出兩種影響本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的環(huán)境因子：________________________。

（2）圖1實(shí)驗(yàn)中，光處理產(chǎn)生的____________，會(huì)在____________（場(chǎng)所）中被用于圖2的_________過(guò)程（填序號(hào)）。圖2中表示呼吸作用過(guò)程的是____________（填序號(hào)）。

（3）預(yù)期A、B、C組結(jié)果的M1、M2 、M3數(shù)值大小關(guān)系為___________。綜合四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試解釋該植物光合速率隨光暗交替頻率變化的原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是

A. 酶和ATP是活細(xì)胞中都含有的物質(zhì)

B. 酶能降低反應(yīng)所需的活化能，ATP可為生命活動(dòng)提供能量

C. 生物體內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化依賴(lài)于同一種酶的催化

D. ATP的合成需要酶的催化，酶的合成伴隨著ATP的水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物，它能使人患瘧疾，引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀，嚴(yán)重時(shí)致人死亡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，瘧原蟲(chóng)屬于____________生物。

（2）進(jìn)入血液循環(huán)后，瘧原蟲(chóng)選擇性地侵入紅細(xì)胞，說(shuō)明紅細(xì)胞膜上存在____________。

（3）瘧原蟲(chóng)大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液，刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的____________中樞，引起發(fā)熱；而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是____________。

（4）臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功，其抗瘧機(jī)制與細(xì)胞能量的供應(yīng)有關(guān)。線(xiàn)粒體膜電位的維持是合成ATP的前提。我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①1、2組結(jié)果表明____________，由3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線(xiàn)粒體膜電位無(wú)明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是________________________。

②將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線(xiàn)粒體替換為____________，能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列總量．

（1）A、B分別是、 ．
（2）如果Ⅰ是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，則X的名稱(chēng)是 ．
（3）P經(jīng)方式形成Ⅳ，連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ． Ⅳ多種多樣，從P分析原因是 ．
（4）Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞內(nèi)的分布可用（填染液名稱(chēng)）進(jìn)行鑒定，其中細(xì)胞核被染成色，細(xì)胞質(zhì)被染色色．
（5）相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解時(shí)釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于Ⅰ，原因是Ⅴ中的（填元素）含量高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞中，由A、G、U、T四種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸（ ）

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)中，加入斐林試劑時(shí)必須要(　　)

A. 先加入斐林試劑甲液，后加入乙液

B. 先加入斐林試劑乙液，后加入甲液

C. 將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加

D. 以上A、B、C三項(xiàng)操作方法都正確

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