【題目】信息的傳遞對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著重要作用,下列不屬于信息的傳遞的是

A乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮

B人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給

C淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D萵苣種子接受730mm以上波長(zhǎng)光照萌發(fā)受到抑制

【答案】B

【解析】乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),存在信息傳遞,A正確;ATP是所有生物的直接能源物質(zhì),不屬于信息傳遞,B錯(cuò)誤;T細(xì)胞釋放淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過程,淋巴因子是信息分子,所以屬于信息傳遞,C正確;萵苣種子接受730nm以上波長(zhǎng)光照萌發(fā)受到抑制,屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

 

A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段

C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過人工方法獲得無子果實(shí)的措施是(

A.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長(zhǎng)素類似物溶液

B.在受粉后的雌蕊柱頭上生長(zhǎng)素類似物溶液

C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。下列敘述正確的是

A生長(zhǎng)激素基因是一種標(biāo)記基因

B大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異可以遺傳

C大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等

D生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 B. 胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

C. 限制酶只用于提取目的基因 D. DNA連接酶只用于DNA拼接重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.血紅蛋白 B.葡萄糖

C.CO2和水 D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,正確的是( )

A.雌、雄配子的數(shù)量相等,且彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)也相等

B.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方

C.一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生四個(gè)精子

D.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了卵原細(xì)胞染色體數(shù)目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原癌基因的說法,不正確的是(

A.細(xì)胞中不正常的基因

B.和抑癌基因共同調(diào)控細(xì)胞周期

C.原癌基因被激活導(dǎo)致細(xì)胞癌變

D.可被內(nèi)外因子激活的正常基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的

C.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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同步練習(xí)冊(cè)答案