【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)工程使蛋白質(zhì)更加符合人類需要

B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行改造

C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生新型蛋白質(zhì)分子

D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)工程從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),使蛋白質(zhì)更加符合人類需要,A正確；．蛋白質(zhì)工程是在基因水平上對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造，B錯誤；蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生新型蛋白質(zhì)分子，C正確；蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分, 蛋白質(zhì)工程實(shí)質(zhì)上改造了基因結(jié)構(gòu)，又稱為第二代基因工程，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于除去其細(xì)胞壁（ ）
A.鹽酸
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.纖維素酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管，需透過的磷脂分子層數(shù)是（ ）
A.4層
B.6層
C.8層
D.10層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是(　　)

A. 種群和群落都具有典型的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 不同地區(qū)的群落演替最終都會演替到森林群落

C. 種群數(shù)量的周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 在食物和環(huán)境資源十分充足的條件下，蝗蟲種群的數(shù)量就會呈指數(shù)增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法有誤的是（　　）
A.A中合成ATP的部位是基粒類囊體薄膜上
B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A，C中合成ATP所需的能量來源相同
D.D中能量的去向用于耗能的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，某家庭的雙親皆為褐眼．其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的（非親生孩子）．甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼．由此得出的正確結(jié)論是（　　）
A.孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為
C.控制孩子乙眼睛顏色的遺傳因子是純合的
D.控制雙親眼睛顏色的遺傳因子是雜合的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】啤酒生產(chǎn)時，麥芽中多酚氧化酶（PPO）的作用會降低啤酒質(zhì)量，因此，制備麥芽的過程中需降低其活性。如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線。下列敘述錯誤的是（ ）

A. PPO能催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)

B. 相同溫度時，pH為7．8 的環(huán)境下酶促反應(yīng)產(chǎn)物比pH為8．4時的少

C. 在制備麥芽的過程中應(yīng)將反應(yīng)條件控制在溫度80 ℃、pH 8．4

D. 高于90 ℃，若PPO發(fā)生熱變性，一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 gcm-2h－1（不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（ ）

A. 下午4時后在陽光下照射3小時再遮光3小時

B. 下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時

C. 下午4時后在陽光下照射6小時

D. 下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體中的水，下列敘述不正確的是（ ）
A.不同物種，含水量不同
B.同一物種不同年齡段的個體，含水量不同
C.同一個體的不同器官，含水量不同
D.同一器官的不同組織，含水量一定相同

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