人體內,下列哪個變化能直接引起胰高血糖素分泌增加
A.血糖升高
B.下丘腦某一區(qū)域興奮
C.胰島素分泌增加
D.腎上腺素分泌增加
科目:高中生物 來源: 題型:
動物在寒冷環(huán)境中,機體會發(fā)生一系列反應,根據所學知識,回答下列問題:
(1)受到寒冷刺激,興奮在神經細胞膜內外的電位變化是由_____________變?yōu)開___________;同時引起甲狀腺激素分泌增多,這屬于神經調節(jié)中的____________反射。
(2)當體內甲狀腺激素合成量過多時,則會引起下丘腦分泌的____________激素和垂體分泌的____________激素減少,從而使甲狀腺激素含量下降,這是一種____________調節(jié),是人體維持____________的一個重要途徑。
(3)人穿衣太少,會打寒顫,產熱量成倍增加,骨胳肌產熱主要是通過有氧呼吸完成的,寫出有氧呼吸反應式____________。
(4)將一只青蛙和小白鼠,分別放在500mL也密閉的玻璃罩中,并由25℃移至4℃的環(huán)境中,哪個存活時間更長些____________,原因是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ、 碳是組成生物體的最基本元素,可以說地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。下圖表示碳在人體內的轉移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動,請據圖回答:
(1)若圖中的X是在胰島A細胞中合成的,且與血糖調節(jié)有關,則X是胰高血糖素;若圖中的X是一種抗病毒的特效藥,它在效應T細胞內合成,并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制,則X是 。
(2) 如果圖中g過程是不可逆的,則該過程發(fā)生在哺乳動物的 。人體正常血糖濃度為80―120mg/Dl,血糖平衡調節(jié)的神經調節(jié)中樞在 。
(3)能產生ATP的過程是(用圖中字母表示) 。
(4)當某人進食后,胰島素的分泌量增加,可促進上圖中的哪些生理過程的進行?(用圖中字母回答) 。
(5)從高等生物新陳代謝角度看,完成a、b過程的細胞器中發(fā)生的能量變化是怎樣的?
(6)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分?
Ⅱ、 下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量。請回答下列問題:
有色液滴移動的距離(mm) | ||||||
生物 | 時間(分) | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌發(fā)的豆 | 0 | 8. 0 | 16.O | 24.0 | 32.0 | 40.0 |
蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 | 22.5 |
(1)起對照作用的Q管內應放置: 。
A.20粒死種子 B.20;罘N子 C.與P管等量的濃氫氧化鈉溶液
D.與P管氫氧化鈉溶液等量的清水 E.有孔的平臺
(2)有色液滴會向哪個方向運動?并加以解釋。
(3)在50分鐘內,每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離,然后再利用四條蚯蚓來重復實驗。
①一位同學根據上表實驗結果推斷出下列的結論: “萌發(fā)的種子吸收氧氣的速率較蚯蚓吸收氧氣的速率快!蹦阏J為這是否正確?并加以解釋。
②在應用蚯蚓的那項實驗中,預測有色液體在一小時后所移動的距離。 。
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