【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線(xiàn)粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D. 興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

【答案】C

【解析】A．由圖甲可知，刺激C處可引起A、D處膜電位變化，雖然AB+BC=CD，但由于CD間有一突觸，故A處的膜電位先變化，而D處的后變化，A錯(cuò)誤；B．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以刺激D處，興奮不能傳遞到肌肉和F處，因此肌肉和F內(nèi)的線(xiàn)粒體活動(dòng)不會(huì)明顯增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C．③的內(nèi)容物即神經(jīng)遞質(zhì)釋放到②中的方式是胞吐，主要借助生物膜的流動(dòng)性，并消耗能量，C正確；

D．由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以興奮不能從E傳到F，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 人在憋氣時(shí)有氧呼吸停止

B. 無(wú)氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷?lèi)的效率低，所以釋放的能量少

C. 植物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物都是酒精和CO2

D. 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究溫度對(duì)某種酶活性的影響,在其他適宜且相同的條件下設(shè)置了20℃、40℃、60℃三組實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間與產(chǎn)物量的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和反應(yīng)時(shí)間

B. 在三個(gè)實(shí)驗(yàn)組中，t3時(shí)刻60℃實(shí)驗(yàn)組的底物量最少

C. 分析三條曲線(xiàn)可知,該酶的最適溫度是40℃

D. 在t2時(shí)刻,60℃實(shí)驗(yàn)組中該酶不具有活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備細(xì)胞膜時(shí)除選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞外，以下材料哪種也可代替

A．洋蔥表皮細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞

C．大腸桿菌 D．香菇細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

①高爾基體 ②線(xiàn)粒體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核

A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是

A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸 C. 脂肪和糖原 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南方某農(nóng)田棄耕后，很快就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)一年生的雜草，后來(lái)又出現(xiàn)灌木。圖中曲線(xiàn)b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個(gè)體數(shù)的變化。下列說(shuō)法正確的是 ( 　　)

A. 曲線(xiàn)a表示該群落所含能量的變化，曲線(xiàn)b表示植物物種數(shù)

B. 從草本階段演替到灌木階段，食物鏈基本不會(huì)發(fā)生變化

C. 在人為干擾情況下，將來(lái)不可能演替至森林階段

D. 草本階段最易遭受外來(lái)物種的入侵而使占優(yōu)勢(shì)的物種發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是（ ）

A. 分離噬菌體和細(xì)菌，比較其差異

B. 降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成

C. 用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

D. 分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 屬于有絲分裂過(guò)程的圖是③④⑤

B. 細(xì)胞①的形成過(guò)程：④→③→⑤→②→⑥→①

C. ⑥分裂后形成的細(xì)胞可能是精細(xì)胞

D. 圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案