【題目】生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答下列問題:

1一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里被放大50倍是指放大該標(biāo)本的 。

2在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動方向是順時針的,則實際黑藻中細(xì)胞質(zhì)的流動方向是__________。

3在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應(yīng)

A改用凹面反光鏡,放大光圈

B改用凹面反光鏡,縮小光圈

C改用平面反光鏡,放大光圈

D改用平面反光鏡,縮小光圈

4如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像C中細(xì)胞是植物葉片橫切,D中細(xì)胞取自豬的血液

科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的

填標(biāo)號。圖中能進(jìn)行光合作用的是 填標(biāo)號,A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 。

5若某湖水體被污染、富營養(yǎng)化,湖中的B會大量繁殖使湖泊發(fā)生____________現(xiàn)象。

【答案】

1長度或?qū)挾?/span>

2順時針

3D

4有無核膜包被的細(xì)胞核 B B、C 核糖體

5水華

【解析】

1一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里被放大50倍是指放大該標(biāo)本的長度或?qū)挾取?/span>

2在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動方向是順時針的,則實際黑藻中細(xì)胞質(zhì)的流動方向是順時針。

3在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應(yīng)改用平面反光鏡,縮小光圈,因細(xì)胞膜較薄需減少進(jìn)光量。

4如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像C中細(xì)胞是植物葉片橫切,D中細(xì)胞取自豬的血液。

科學(xué)家依據(jù)有無核膜包被的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是B藍(lán)藻填標(biāo)號。圖中能進(jìn)行光合作用的是B藍(lán)藻和C水綿填標(biāo)號,A、B所示細(xì)胞即原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體。

5若某湖水體被污染、富營養(yǎng)化,湖中的B會大量繁殖使湖泊發(fā)生水華現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖甲和圖乙,圖甲中AB、C代表物質(zhì)單體,圖乙中①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑,回答以下相關(guān)問題:

1圖甲A、BC代表的單糖分別是________、______________填寫具體名稱,屬于非還原二糖的是________。

2人體在血糖濃度過高時,會通過圖乙中______填圖中標(biāo)號途徑合成多糖。

3肝糖原在適宜條件下能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀嗎?________,原因是______________。

4北京填鴨育肥利用的是圖乙中________填圖中標(biāo)號過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在無機(jī)鹽質(zhì)量濃度為0.9%的血漿中。若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會失水皺縮,從而喪失運輸氧氣的功能。這些事實說明

A. 無機(jī)鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用

B. 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

C. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

D. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( )

A. 堿基序列 B. 堿基數(shù)目

C. A+T/G+C的比值 D. 堿基種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理.下列敘述正確的是(

A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌

B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線

C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體的實驗及應(yīng)用。下列說法錯誤的是

AB淋巴細(xì)胞應(yīng)來自于已免疫小鼠體內(nèi)

B可用滅活的病毒特異地促進(jìn)不同種細(xì)胞融合

C融合細(xì)胞需經(jīng)過篩選培養(yǎng)和專一抗體檢測

D單克隆抗體技術(shù)可應(yīng)用于轉(zhuǎn)基因蛋白檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項實驗中應(yīng)采取的最佳交配方法分別是(

鑒別一只白兔是否為純合子

鑒別一株長穗小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?/span>

不斷提高水稻品種的純合度

A. 雜交、測交、自交B. 測交、自交、自交

C. 雜交、自交、測交D. 測交、測交、自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】市場上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè),理論上在較高濃側(cè)的所有細(xì)菌及雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機(jī)物和無機(jī)物均不能通過高精密的逆滲透膜,如圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是

A逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量

B逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識別功能

C逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì)

D逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜,可放心飲用直飲機(jī)中的水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是雙向的

C.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

D.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值

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