【題目】綠水青山就是金山銀山。下圖是某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)間的能量流動(dòng)關(guān)系簡圖，相關(guān)數(shù)值用有機(jī)干物質(zhì)質(zhì)量表示（單位：t·km-2a-1）。請(qǐng)據(jù)圖分析下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析，濕地中浮游動(dòng)物可以作為___________

（2）濕地中的蘆葦高低不一、錯(cuò)落有致，這種現(xiàn)象__________（填“屬于”或“不屬于”）群落的分層現(xiàn)象。

（3）若該濕地在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下，魚蝦總投放量不變，增加食魚性魚類的投放比例，則魚蝦總產(chǎn)量將__________（填“升高”、“不空”或“降低”）。

（4）小型魚蝦類到食魚性魚類的能量傳遞效率為1. 2%，該數(shù)據(jù)遠(yuǎn)低于10%，據(jù)圖分析，最可能的原因是

__________________________________。

（5）濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在兩類食物鏈，一種是以死亡生物或有機(jī)碎屑為起點(diǎn)的腐食食物鏈，還有一種是通過生物間__________系形成的食物鏈，二者同時(shí)存在，各有側(cè)重。植物直接流入浮游動(dòng)物的能量占浮游動(dòng)物同化的總能量的__________%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位），這說明__________食物鏈在濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中起更重要作用。

【答案】消費(fèi)者和分解者 不屬于 降低 人類捕撈活動(dòng) 捕食（單方向的營養(yǎng)、取食與被取食） 13.3 腐食

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈/網(wǎng)）。

生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)：單向傳遞、逐級(jí)遞減。

（1）濕地中浮游動(dòng)物以植物為食，為該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者；浮游動(dòng)物還可以以有機(jī)碎屑為食，為分解者。

（2）濕地中的蘆葦是同一物種，蘆葦高低不一、錯(cuò)落有致不屬于群落的分層現(xiàn)象。

（3）若該濕地在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下，魚蝦總投放量不變，若增加食魚性魚類的投放比例，捕食者增多，會(huì)導(dǎo)致魚蝦總產(chǎn)量下降。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)可能由于人類捕撈小型魚蝦，導(dǎo)致小型魚蝦類到食魚性魚類的能量傳遞效率為1. 2%，該數(shù)據(jù)遠(yuǎn)低于10%。

（5）濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在兩類食物鏈，一種是腐食食物鏈，還有一種是通過捕食關(guān)系形成的食物鏈。植物直接流入浮游動(dòng)物的能量為2200 t·km-2a-1，浮游動(dòng)物的總同化量為2200+14300=16500t·km-2a-1，植物直接流入浮游動(dòng)物的能量占浮游動(dòng)物同化的總能量的13.3%，浮游動(dòng)物的同化量更多的來自于腐食食物鏈，這說明腐食食物鏈在濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中起更重要作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中⑦是盒不轉(zhuǎn)，盆轉(zhuǎn)；⑧是盆和盒一起轉(zhuǎn)。一段時(shí)間后，不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是

A. ②⑤⑦B. ①②③⑤⑧C. ①③④⑥⑦D. ②⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2＋通道開放，使Ca2＋內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 乙酰膽堿和5－羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮，會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若甲神經(jīng)元上的Ca2＋通道被抑制，會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

D. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示，在下丘腦SCN細(xì)胞中，PER蛋白基因的表達(dá)產(chǎn)物為PER蛋白。該蛋白在夜晚不斷積累，到了白天又會(huì)被分解，其濃度呈周期性變化，變化周期為24h。下列分析正確的是

A.PER蛋白基因僅存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B.過程①與②中的堿基配對(duì)方式完全相同

C.過程②中核糖體在mRNA上認(rèn)讀的方向是從右向左

D.過程③中PER蛋白抑制細(xì)胞核中PER蛋白基因表達(dá)體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是(　　)

A. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B. 持久保持捕撈強(qiáng)度2會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少

C. 保持捕撈強(qiáng)度1，同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

D. 保持捕撈強(qiáng)度2，同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚，能使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的激素與激素受體蛋白結(jié)合后即表現(xiàn)出調(diào)節(jié)代謝的功能。乙烯能促進(jìn)細(xì)胞壁降解酶——纖維素酶的合成，促進(jìn)細(xì)胞衰老和細(xì)胞壁的分解，在葉柄基部形成離層（如圖甲所示），從而使葉從植物體上脫落。離層區(qū)細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉柄基部離層的產(chǎn)生與乙烯有密切關(guān)系，該激素可由植物體的_____________產(chǎn)生。由圖乙分析乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)的_____________過程而實(shí)現(xiàn)。該圖表明基因控制性狀是通過控制_____________而實(shí)現(xiàn)的。

（2）進(jìn)一步的研究表明，葉柄基部離層的形成，還有脫落酸等其他植物激素的參與，這說明__________。

（3）機(jī)體中很多細(xì)胞都會(huì)同時(shí)接觸到某一種激素，為什么它卻只引起某一種細(xì)胞的特定反應(yīng)?____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】XO型性別決定是一種特殊的性別決定形式，即雌性有兩條X染色體(XX)，雄性只有一條X染色體 (XO)，如蝗蟲。如圖為某蝗蟲的染色體組成圖，不考慮突變，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該染色體組成來自雄性蝗蟲體細(xì)胞

B.該蝗蟲產(chǎn)生的精子中約一半不含X染色體

C.該蝗蟲的細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)只能形成11個(gè)四分體

D.若該蝗蟲X染色體上含一個(gè)顯性基因，則其來自親本雄蝗蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對(duì)女于運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）雌二醇屬于______類化合物。1000m持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雄二醇激素水平______。

（2）由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)，影響雌二醇激素水平的因素有________________。

（3）1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平，合理的解釋有________（填下列字母）。

a．胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制 b．收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加

c．胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量 d．血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少

（4）健康人體的血糖濃度上升既可直接作用于胰島，也可使下丘腦的葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮，調(diào)節(jié)________細(xì)胞分泌胰島素增多，促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的________________，從而使血糖水平降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過程)。

（1）該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內(nèi)由______________細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。

（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是________。

（3）當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是____________。

（4）據(jù)報(bào)道，美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中，以防止病毒繁殖的試驗(yàn)研究。例如，HIV通過T細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞，如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞，則該紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。請(qǐng)據(jù)此回答：人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)?/span>______________，不具備HIV增殖的條件。

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