如圖的四個部分(Ⅰ～Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是核糖體

B．可以判斷Ⅳ為低等植物。

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．Ⅱ可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省長春市十一高高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖的四個部分（Ⅰ～Ⅳ）是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）從結(jié)構(gòu)上看，圖中     與其它三者差別最大，主要表現(xiàn)在                       ；（2）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是           ，它們與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴的結(jié)構(gòu)是           ，該結(jié)構(gòu)的化學(xué)元素組成主要有                  。
（3）圖中               類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。
（4） 在生態(tài)系統(tǒng)成分中，圖中Ⅰ類細(xì)胞所代表的生物屬于           或          。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年安徽省高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的四個部分(Ⅰ～Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是(　　)

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是核糖體

B．可以判斷Ⅳ為低等植物

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ中都可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．Ⅱ可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長春市十一高高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖的四個部分（Ⅰ～Ⅳ）是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）從結(jié)構(gòu)上看，圖中      與其它三者差別最大，主要表現(xiàn)在                        ；（2）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是            ，它們與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴的結(jié)構(gòu)是            ，該結(jié)構(gòu)的化學(xué)元素組成主要有                   。

（3）圖中                類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。

（4） 在生態(tài)系統(tǒng)成分中，圖中Ⅰ類細(xì)胞所代表的生物屬于            或           。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省衡陽市六校高三12月聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

如圖的四個部分(Ⅰ～Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是核糖體

B．可以判斷Ⅳ為低等植物。

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．Ⅱ可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題

如圖的四個部分(Ⅰ～Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是核糖體

B．可以判斷Ⅳ為低等植物。

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．Ⅱ可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案