下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是

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A．植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成

B．誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽

C．植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞，這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D．植物組織培養(yǎng)中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆貴州湄潭縣樂樂中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是（   ）

A.誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽

B.植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成

C.植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞，這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D.通過大量培養(yǎng)特定細胞系，可以克隆出大量能產(chǎn)生重要次生代謝產(chǎn)物的細胞

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江諸暨中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是（     ）

A．植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成

B．植物原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)由細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質(zhì)組成。

C．植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞，這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D．植物組培養(yǎng)中添加蔗糖的目的提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江衢州一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是

A．誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽

B．植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成

C．植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞，這種單細胞能發(fā)育成胚狀體

D．通過大量培養(yǎng)特定細胞系，可以克隆出大量能產(chǎn)生重要次生代謝產(chǎn)物的細胞

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽
  2. B.
    植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成
  3. C.
    植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細胞，這種單細胞能發(fā)育成胚狀體
  4. D.
    通過大量培養(yǎng)特定細胞系，可以克隆出大量能產(chǎn)生重要次生代謝產(chǎn)物的細胞

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