【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗,一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應成分作比較,結果如圖所示。下列有關敘述中,錯誤的是(  )

A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同

B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同

C. 植物甲對水分子和Mg2的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2的量

D. 植物乙根細胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細胞膜上Mg2的載體多

【答案】D

【解析】

1、據(jù)圖分析,植物甲吸收水分的相對速度比吸收Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Mg2+濃度上升,植物乙吸收水分的相對速度比吸收SiO42-多,造成培養(yǎng)液中SiO42-濃度上升。

2、植物甲吸收的SiO42-多,對Mg2+吸收量少,而植物乙吸收的Mg2+多,對SiO42-吸收量少,這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。

據(jù)圖分析,植物甲和植物乙分別對Mg2+和SiO42-的吸收量不同,A、B正確;由于比較的是一段時間后培養(yǎng)液中各種成分的百分含量與原培養(yǎng)液中相應成分百分含量之比,因此,若比值大于100%,說明培養(yǎng)液中此成分的百分含量較之前含量增大,植物對水的相對吸收量大于對該成分的相對吸收量。分析圖可知,植物甲對水分子的吸收相對量大于對Mg2+的吸收相對量,C正確;根據(jù)題意和柱形圖可知,植物乙根細胞吸收SiO42-更少,故細胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細胞膜上Mg2+的載體少,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著科學技術的發(fā)展,人們可以通過結合多種現(xiàn)代生物技術大量生產(chǎn)出人類需求量大的一些藥物,如我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)就已取得極大的成功。目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品,大致過程如圖所示:

(1)哺乳動物的體外受精主要包括[a]_____、[b]______和受精等幾個主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射_____,使其排出更多的卵子。

(2)在過程c中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶,構建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是_____識別、結合位點。

(3)d過程常用的方法是______,e過程的名稱為____,胚胎移植的實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下____的轉(zhuǎn)移。

(4)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛,應采用胚胎分割技術,通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的_________或桑椹胚。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述錯誤的是

A. ②④過程分別需要解旋酶和RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B. ⑤過程中RNA復制過程需要經(jīng)過一個雙鏈RNA的過程

C. 保證①過程準確無誤地進行的關鍵步驟是游離的脫氧核苷酸與母鏈進行堿基互補配對

D. ①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基方式不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某60肽中有4個丙氨酸(相應位置如圖),現(xiàn)脫掉其中丙氨酸,得到4條多肽鏈和5個氨基酸,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關敘述,不正確的是 ( )

A. 若新生成的肽鏈中有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上

B. 60肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數(shù)目減少8

C. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

D. 60肽水解得到的幾種有機物比原60肽增加了4個氧原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含1000個堿基對的某DNA分子中腺嘌呤脫氧核苷酸占30%,則該DNA分子連續(xù)復制三次,需消耗環(huán)境中鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為

A. 1400個 B. 2100個

C. 2800個 D. 4200個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析正確的是

A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果

C. 當胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對二倍體細胞增殖過程中發(fā)生的變化的敘述,正確的是

A. 間期結束,細胞中染色體和中心體數(shù)目都會加倍

B. 1個精原細胞經(jīng)交叉互換后可能產(chǎn)生4種精細胞

C. 姐妹染色單體消失時,細胞內(nèi)不會存在同源染色體

D. 若細胞內(nèi)含有4個染色體組,則該細胞處于減Ⅰ前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有A個堿基對的一個DNA分子片段,含有m個腺嘌呤,該片段第n次復制需要多少個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸( )

A. (2n1)·(Am) B. 2n-1·(Am) C. (2n1)·(A/2m) D. 2n·(A/2m)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關基因?qū)π誀羁刂频臄⑹,不正確的是

A. 基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀

B. 基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀

C. 基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關系

D. 細胞質(zhì)基因在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律

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