【題目】某種植物葉片的形狀由三對基因控制。用一圓形葉(AabbDd)個體與另一圓形葉(AaBbdd)個體雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個體,其比例為圓形葉:條形葉=133。除三對基因獨立遺傳,后代數(shù)量足夠多外,還須滿足什么條件,則下列推斷錯誤的是(

A.圓形葉是三對等位基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型

B.圓形葉只是二對等位基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型

C.條形葉是三對基因純隱性時的表現(xiàn)型

D.條形葉是三對等位基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型

【答案】ABC

【解析】

1.基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

2.逐對分析法:首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘。

由題干分析可知,親本圓形(AabbDd)×圓形(AaBbdd),雜交子代中三對等位基因均含顯性基因(A_BbDd)=3/16、二對等位基因均含顯性基因(3/16A_Bbdd+3/16A_bbDd+1/16aaBbDd)=7/16、一對等位基因含顯性基因(3/16A_bbdd+1/16aabbDd+1/16aaBbdd)=5/16、三對基因純隱性(aabbdd)=1/16,根據(jù)子代表現(xiàn)型圓形葉:條形葉=13:3可推測:條形葉是三對等位基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,其他基因型均表現(xiàn)為圓形葉,D正確,ABC錯誤。

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄的初始產(chǎn)物為mRNA前體(hnRNA),其大多在含有特定堿基序列的部位被剪接體(一種核糖核酸蛋白質(zhì)復(fù)合物)剪切,之后以不同的方式拼接成成熟的mRNA,然后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行翻譯過程。某些情況下mRNA翻譯時可以以不同的方式編碼蛋白質(zhì)。下列相關(guān)判斷有誤的一項是(

A.剪接體能在特定部位剪切hnRNA依賴于RNA之間的堿基互補配對

B.一個基因可以合成多種蛋白從而控制多種性狀

C.真核細(xì)胞對hnRNA的加工可發(fā)生在細(xì)胞核中

D.遺傳信息在不同的載體間流動時保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅紅眼與白眼(Aa)、長翅與小翅(Bb)直剛毛與焦剛毛(Cc)灰身與黑身(Dd),這四對相對性狀各受一對等位基因控制;卮鹣铝袉栴}:

1)某研究小組做了如下實驗:用灰身果蠅與黑身果蠅雜交,F1既有灰身又有黑身且比例11。能據(jù)此實驗判斷灰身與黑身的顯隱性嗎?若能,請用遺傳圖解分析;若不能,請從該實驗的親本、子代中選擇實驗材料,設(shè)計實驗來確定這對相對性狀的顯隱性 ___________________。(要求:寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論)

2)若Aa)、Bb)、Dd)、Ff)這四對等位基因都位于常染色體上,現(xiàn)有四個純合品系:①aaBBDDFF、②AAbbDDFF、③AABBddFF、④AABBDDff。請以上述品系為材料,完善實驗設(shè)計來確定這四對等位基因是否分別位于四對染色體上(注:不考慮發(fā)生染色體變異和染色體交叉互換):

設(shè)計思路:

選擇____________六個雜交組合,分別得到F1,再自交得F2。

結(jié)果結(jié)論:

若各雜交組合的F2中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為____________,則可確定這四對等位基因分別位于四對染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】害蟲A導(dǎo)致某果園發(fā)生了蟲害。害蟲A招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產(chǎn)人害蟲A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體,小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地?fù)u擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.小蜂和害蟲的種間關(guān)系為寄生

B.小蜂和小鳥的種間關(guān)系既有捕食又有競爭

C.小鳥捕食害蟲A,不利于害蟲A種群的發(fā)展

D.害蟲A搖擺身體向小鳥傳遞了物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.激素定向運輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

B.生長激素只能作用于體內(nèi)某些正在生長的器官和細(xì)胞

C.甲狀腺激素水平偏高時,可通過促進(jìn)下丘腦活動使激素水平恢復(fù)正常

D.睪酮能促進(jìn)骨骼肌發(fā)育,增強代謝率并影響人的行為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)流通著的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法,正確的是:(

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

②細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

ATP分子由1個腺苷和2個磷酸基團(tuán)組成

④洋蔥根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體和線粒體

⑤任何活細(xì)胞都能合成ATP

⑥所有活細(xì)胞都會消耗ATP

A.①③⑤⑥B.①②④C.①⑤⑥D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發(fā)芽率出現(xiàn)差異的原因,某同學(xué)進(jìn)行了如表所示實驗。下列有關(guān)該實驗的敘述,錯誤的是(

步驟 分組

紅粒管

白粒管

對照管

加樣

0.5mL提取液

0.5mL提取液

C

加緩沖液(mL

1

1

1

加淀粉溶液(mL

1

1

1

溫度為D下保溫相同適宜時間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色

顯色結(jié)果

+++

+

++++

(注:用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液,并去除提取液中的B物質(zhì);“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深)

A.C處加樣應(yīng)為0.5ml的蒸餾水,D應(yīng)為相同且適宜的溫度

B.去除提取液中B物質(zhì)的目的是排除種子中原有的淀粉對結(jié)果造成干擾

C.制備提取液時,應(yīng)選取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅;虬琢P←湻N子

D.該實驗研究的是外界環(huán)境因素對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若昆蟲(XY型性別決定)的眼色為紅眼和白眼(由等位基因R/r控制),翅型為長翅和殘翅(由等位基因B/b控制),翅色為熒光翅和暗色翅(由等位基因A/a控制),F(xiàn)提供各種表現(xiàn)型的純合個體,用于研究這三對基因的傳遞規(guī)律。某同學(xué)利用兩純合個體雜交得到F1,再將F1相互交配得到F2。下表為該同學(xué)對F2的部分統(tǒng)計結(jié)果;卮鹣铝袉栴}。

表現(xiàn)型

熒光翅

暗色翅

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雌性

59

21

61

19

0

0

雄性

61

20

29

11

31

10

1)根據(jù)該同學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果可知,等位基因A/a位于常染色體上,作出此判斷的依據(jù)是__________

2)根據(jù)該同學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果不能判斷A/a、B/b這兩對等位基因是否位于非同源染色體上, 還需進(jìn)行表現(xiàn)型為_______的數(shù)據(jù)統(tǒng)計才可作出判斷。

3)根據(jù)該同學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果,無法判斷出等位基因R/r是只位于X染色體上還是位于XY染色體的同源區(qū)段上,原因是____。請從題干提供的材料中,選擇適合的材料,設(shè)計一個雜交實驗來證明等位基因R/r只位于x染色體上_______。(簡要寫出實驗思路、 結(jié)果)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生物實驗的敘述中錯誤的一組是(

①在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠

②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀

③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時,品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細(xì)胞板的形成過程

④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時,浸潤在,03g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了

⑤利用光學(xué)顯微鏡觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

⑥調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率實驗中應(yīng)在人群中調(diào)查并且要求隨機抽樣

A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②③⑤

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同步練習(xí)冊答案