【題目】下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:

1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為

2)上述化合物是由 種氨基酸組成的。

3)該化合物是由 個氨基酸失去 分子水形成的,該化合物稱為 ,這樣的反應(yīng)叫做 。水分子中氧來自 ,氫來自 。

4)根據(jù)生物學(xué)知識判斷上圖是不是構(gòu)成生物體的氨基酸,為什么?

【答案】(1—NH2 —COOH —CO—NH—

22

33 2 三肽 脫水縮合 —COOH —NH2—COOH

4)不是 因為它不符合氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,即沒有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

【解析】(1)氨基的結(jié)構(gòu)是-NH2;羧基的結(jié)構(gòu)式為-COOH;肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-

2)分析題圖可知,圖中組成該多肽的氨基酸的R基分別是-CH3-CH2OH、-CH3R基有2種,因此該化合物中有2種氨基酸.

3)分析題圖可知,該多肽化合物由3個氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成,此過程中形成2個肽鍵數(shù)和脫去2分子水,因此,稱為三肽;氨基酸形成肽鏈的脫水縮合反應(yīng)過程中,一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基發(fā)生反應(yīng)脫去1分子水,水中的O來自羧基,H來自氨基和羧基.

4) 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子,上圖不是構(gòu)成生物體的氨基酸。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。由第代至第代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不合理

A.該病致病基因為核基因 B.1為該致病基因的攜帶者

C.3為正常男子 D.3將X染色體傳給1

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【題目】基因組印記是指后代某一基因的表達(dá)取決于遺傳自哪一個親代的現(xiàn)象。印記基因的異常表達(dá)會引發(fā)伴有復(fù)雜突變和表型缺陷的多種人類、小鼠疾病。

.生長激素是通過胰島素樣生長因子II(簡稱IGFII)介導(dǎo)發(fā)揮作用,IGFII具有生長激素作用。小鼠IGFII基因?qū)儆谟∮浕颍?/span>IGFII基因(用A表示)正常表達(dá)的小鼠體型正常,稱為野生型?茖W(xué)家為研究小鼠IGFII基因?qū)Ρ憩F(xiàn)型的影響,進(jìn)行的實驗過程及結(jié)果如下。請分析回答下列問題:

實驗一:

實驗二:將父本進(jìn)行多次測交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代野生型和侏儒的比例接近1:1

1)由實驗一和實驗二的結(jié)果分析,小鼠來自于______(父本母本”)A基因可以表達(dá),實驗一中F1小鼠的基因型和比例為__________。

2)若實驗一中母本小鼠的父本(M)表現(xiàn)型為侏儒,則M的基因型是__________。若將實驗一中母本小鼠進(jìn)行測交,預(yù)測子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________

3)實驗一中F1表現(xiàn)為侏儒的小鼠的基因型為_________________,若實驗一中F1表現(xiàn)為野生型來自父方的A基因發(fā)生突變而失去功能,則這些野生型小鼠突變后的表現(xiàn)型及比例為_________

.巨舌-巨人癥綜合征(BWS一種典型病例。BWS患者表現(xiàn)為胚胎和胎盤過度增生,巨舌,巨大發(fā)育,兒童期易發(fā)生腫瘤。該病主要是由11號染色體上的IGFII基因和CDKN1C基因兩個印記基因的錯誤表達(dá)引發(fā),正常情況下父本染色體表達(dá)IGFII基因不表達(dá)CDKN1C基因,母本染色體表達(dá)CDKN1C基因不表達(dá)IGFII基因。若IGFII基因過量表達(dá)或CDKN1C基因缺失表達(dá)都有可能導(dǎo)致BWS

1IGFII基因的表達(dá)過程包括上圖甲中的_________過程(填圖中編號),圖乙中可以表示IGFII蛋白的是_________。

2)由材料可知父本表達(dá)的IGFII基因?qū)ε咛サ纳L有________(促進(jìn)/限制)作用,而母本表達(dá)的CDKN1C基因?qū)ε咛サ陌l(fā)育起到相反的作用。

3)以下可能引發(fā)BWS的情況是________

A.父本染色體IGFII基因雙倍表達(dá)

B.父本染色體CDKN1基因表達(dá)

C.母本染色體IGFII基因表達(dá)

D.母本染色體CDKN1C基因雙倍表達(dá)

E.母本染色體CDKN1C基因發(fā)生突變

F.母本的染色體CDKN1C基因失活

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【題目】江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的_________可擴散進(jìn)入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產(chǎn)生的__________可擴散進(jìn)入牛棚。

(2)秸桿除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆入進(jìn)行發(fā)酵,腐熟的產(chǎn)物肥效提高,這是因為___________________________________________________。這種肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是____________________________________________________。

(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛身散熱、地?zé)帷?/span>_____________________。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現(xiàn)了__________________。

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【題目】在離體的植物組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項條件是不需要的

A消毒滅菌 B適宜的溫度

C充足的光照 D適宜的養(yǎng)料和植物激素

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【題目】在哺乳動物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有兩對同源染色體

B.在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體

C.正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞

D.該器官一定是哺乳動物的睪丸

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【題目】葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請利用相關(guān)知識回答問題。

1利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是 。

2該微生物通過無氧呼吸可分解 ,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 。

3甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵。發(fā)酵過程中每隔一段時間需排氣一次。據(jù)圖分析,甲和丙同學(xué)的操作有誤,其中甲同學(xué)的錯誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 。丙同學(xué)的錯誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 。上述發(fā)酵過程結(jié)束后,甲、乙、丙同學(xué)實際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是 、

4在上述制作葡萄酒的過程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是 。

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【題目】交叉互換發(fā)生的時期及對象是:(

減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂

姐妹染色單體之間

非同源染色體之間

四分體中的非姐妹染色單體之間

A①③ B②④ C①⑤ D②⑤

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【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞iPS,繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:

1從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為______________________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為______________________。

2圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為___________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過___________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

3圖中重組囊胚通過______________________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用______________________方法保存。

4小鼠胚胎干細(xì)胞ES可由囊胚的___________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向___________后用于疾病的細(xì)胞治療。

5哺乳動物胚胎干細(xì)胞的特點____________________________________________。

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