【題目】某植物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為16條,在正常情況下不同細(xì)胞在不同時(shí)期的DNA分子數(shù)是不同的。根據(jù)下面所提供的DNA數(shù)目,正確的是

時(shí)期

時(shí)期

時(shí)期

時(shí)期

16A細(xì)胞)

32

16

8B細(xì)胞)

16C細(xì)胞)

32

16D細(xì)胞)


8E細(xì)胞)

16F細(xì)胞)



8B細(xì)胞)

24G細(xì)胞)



A.A細(xì)胞是卵細(xì)胞

B.B細(xì)胞是配子

C.C細(xì)胞是精細(xì)胞

D.E細(xì)胞是頂芽的某個(gè)細(xì)胞

【答案】B

【解析】

根據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中DNA分子含量變化,可知A細(xì)胞是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B細(xì)胞是精子或卵細(xì)胞,B正確;

CD細(xì)胞均是體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

E細(xì)胞在時(shí)期I含有8個(gè)DNA分子,而頂芽上的某個(gè)細(xì)胞是體細(xì)胞,應(yīng)該有16個(gè)DNA分子,D錯(cuò)誤。

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:

①剪取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條,按級分別剪取插穗,插穗長20cm,切口上平下斜,上端留1~2個(gè)芽。

②選擇相同級的插穗400支,平均分成四組,分別放在濃度為400(mg·L-1)、600(mg·L-1)、800(mg·L-1)的萘乙酸溶液和清水中浸泡30min。

③將處理后的插穗扦插在同種基質(zhì)中,60天后進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表。

組別

生根插條數(shù)/支

平均生根數(shù)/(條·支-1)

生根率/%

A

400

69

6

69

B

600

85

13

85

C

800

43

8

43

D

0(清水)

7

3

7

回答有關(guān)問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________,寫出兩點(diǎn)無關(guān)變量:①_____________________________;②_______________________________________ 。

(2)步驟①中每個(gè)插穗上都留有1~2個(gè)幼芽,其作用主要是________;植物扦插時(shí),通常去掉插穗上的成熟葉片,其目的是________________________________。

(3)各組處理、扦插100支插穗,最后計(jì)算平均值是為了_______________________。

(4)插穗的下端切成斜口,比切成平口更有利于插穗的成活,其原因是___________________。

(5)根據(jù)上表結(jié)果,可以得出的初步結(jié)論是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某組織培養(yǎng)過程的簡圖。下列有關(guān)說法中,正確的是(  )

A. 花藥離體培養(yǎng)的條件與種子萌發(fā)的條件完全相同

B. 若花粉粒核中有兩個(gè)或多個(gè)染色體組,則所得植株為二倍體或多倍體

C. ②③過程都是細(xì)胞分化過程,因此起作用的激素只有生長素

D. 該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.HIV同時(shí)含有DNARNA

C.SARS病毒能在細(xì)胞外生長繁殖D.病毒是最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色

B. 選用花生子葉切片檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡

C. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈紫色

D. 還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期備用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)水稻親本的基因型分別為AAbbaaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,F(xiàn)要選育雙顯性的水稻品種,讓兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生F1,F1自交產(chǎn)生F2。在F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占(  )

A.1/16B.1/9C.1/3D.9/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先將酶和乳汁分別放入兩試管中,將兩試管放入同一水浴環(huán)境中保溫15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如表.

裝置

A

B

C

D

E

F

水浴t/℃

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間/min

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)說明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度

B. 將裝置A內(nèi)的混合物加熱到40℃會發(fā)生乳汁凝固

C. 必須先將酶和乳汁分別保溫一段時(shí)間,再倒入同一試管中混合,然后保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間

D. 將裝置F內(nèi)的混合物降溫到40℃就會發(fā)生乳汁凝固

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。此詩句描寫了西湖的風(fēng)光,結(jié)合生物學(xué)知識回答以下問題:

1)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號),此類細(xì)胞的DNA主要存在于_______中。地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填標(biāo)號)。

2)生活在湖水中的藍(lán)細(xì)菌,當(dāng)水質(zhì)富營養(yǎng)化時(shí)會形成________現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動的正常進(jìn)行主要是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是

A.同一濃度生長素作用的發(fā)揮不會因細(xì)胞的成熟情況、植物的種類等而出現(xiàn)差異

B.脫落酸的主要作用有抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

C.乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D.用赤霉素處理小麥種子,可延長其休眠時(shí)間,以利于儲存

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