【題目】下列各組物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A. K、血漿蛋白、淋巴因子

B. 唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素

C. CO2、解旋酶、Cl、尿素

D. Ca2+、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】A

【解析】試題分析:內(nèi)環(huán)境含有各種離子、血漿蛋白、抗體、淋巴因子、葡萄糖、氧氣、二氧化碳等成分,A正確。唾液淀粉酶分泌到消化道,不是內(nèi)環(huán)境成分,B錯。解旋酶在細(xì)胞內(nèi)促進(jìn)DNA解旋,不是內(nèi)環(huán)境成分,C錯。載體是細(xì)胞膜運(yùn)載物質(zhì)的工具,不是內(nèi)環(huán)境成分,D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的是( )

A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)的一半來自精子

B.受精后,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的核融合

C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D.精子和卵細(xì)胞的形成過程中染色體的行為是一致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時進(jìn)行

B.光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被利用

C.光合作用光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的ATP直接用于了細(xì)胞呼吸

D.光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成生物節(jié)律、排尿和閱讀反射的神經(jīng)中樞分別在

A. 下丘腦、脊髓、大腦 B. 大腦、脊髓、大腦

C. 脊髓、大腦、下丘腦 D. 下丘腦、脊髓、小腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說。這個人受損傷的部位是言語區(qū)的

A. W區(qū)

B. S區(qū)

C. H區(qū)

D. V區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示為植物根細(xì)胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系。縱坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則a、b、c三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是

A. 載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度

B. 氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D. 溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員常選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為研究細(xì)胞膜組成的材料,是因?yàn)檫@種細(xì)胞

A. 容易取材

B. 沒有細(xì)胞核和帶膜的細(xì)胞器

C. 容易吸水漲破

D. 顏色鮮明,易于觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對D和d為顯性,D對d為顯性。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是

A.該鳥種群中共有6種基因型

B.藍(lán)色個體間交配,F(xiàn)1中雌性個體都呈藍(lán)色

C.灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是1/2

D.灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配,F(xiàn)1中雌鳥均為藍(lán)色

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同步練習(xí)冊答案