【題目】圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。分析回答：

（1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長素濃度范圍是______________。

（2）據(jù)圖乙可知，根和莖對生長素反應(yīng)的敏感程度依次為______________，據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的_____、____點(diǎn)，根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有__________特點(diǎn)。

【答案】小于m（0<向光側(cè)生長素濃度<m） 根>莖 A B 兩重性

【解析】

根據(jù)圖甲可知，莖具有向光生長的特性，其背光側(cè)生長大于向光側(cè)，根具有背光生長的特性，其背光側(cè)生長小于向光側(cè)；據(jù)圖乙可知，根和莖對生長素敏感度不同，根對生長素敏感程度大于莖。

（1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性， 其向光側(cè)生長小于背光側(cè)，由于生長素的橫向運(yùn)輸，向光側(cè)的生長素濃度低于背光側(cè)，若其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示)，則其向光側(cè)生長素濃度比背光側(cè)小，且生長程度也小于背光側(cè)，故向光側(cè)生長素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長素濃度<m)。
（2）據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為根>莖，由于生長素在單側(cè)光的影響下，向背光側(cè)運(yùn)輸，背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)，但生長程度卻小于向光側(cè)，說明在根的背光側(cè)，高濃度的生長素抑制其生長，故據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的A、B點(diǎn)，根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素在高濃度下抑制生長，低濃度下促進(jìn)生長，即其具有兩重性特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織發(fā)布的調(diào)查報告顯示，有超過%的受訪者錯用抗生素來治療感冒。其實(shí)感冒多是由病毒引起，只有在細(xì)菌感染時用抗生素治療才可能有效。根據(jù)以上信息，并結(jié)合所學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A.有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成，則真核生物與原核生物的核糖體結(jié)構(gòu)可能有所不同

B.經(jīng)常使用抗生素來治療感冒會導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異

C.濫用抗生素會導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性基因的基因頻率升髙

D.濫用抗生素可能導(dǎo)致腸道里的一些菌群失調(diào)，從而影響人體健康

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種羊的性別決定為XY型，已知其黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制�，F(xiàn)有純合黑羊和白羊若干，某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子一代全為黑羊，子二代中黑毛∶白毛＝3∶1，請回答下列問題。

（1）________是顯性性狀（填“黑毛”或“白毛”），依據(jù)是：_______________。

（2）根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能確定M/m是位于性染色體上，還是位于常染色體上，還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例，若__________，則說明M/m是位于性染色體上；若________________，則說明M/m是位于常染色體上。

（3）若M/m是位于性染色體上，還不能確定是位于同源區(qū)段，還是僅位于X染色體上。請用上述出現(xiàn)過的材料，設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)證明。 (要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)

思路：________________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若______，則M/m位于同源區(qū)段； 若_______，則M/m僅位于X染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)運(yùn)輸方式的示意圖如下，下列敘述錯誤的是（ ）

A.該運(yùn)輸方式是細(xì)胞中最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

B.載體蛋白具有專一性

C.載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合后會發(fā)生形變，這種變化需要消耗能量

D.根吸收土壤中的離子屬于該運(yùn)輸方式，而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲乙圖表示某高等動物激素的分泌與作用機(jī)制。圖中A～C表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，a～e表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）若圖甲中的B代表胰島B細(xì)胞，A通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于___________。

（2）若圖甲中的激素②為甲狀腺激素，則a是______________。激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過調(diào)控靶基因的________過程而發(fā)揮效應(yīng)。激素②含量增加到一定程度時，對a和b的分泌起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_______________。

（3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異�？贵w，如圖乙中的抗體1、抗體2，其中因抗體_______引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體致病的原因是由于它與_____________________結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。

（4）空腹時，讓一個健康人和一個I型糖尿病患者同時口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間，測定各人胰島素的濃度。下列四種曲線能正確反應(yīng)二人血液中胰島素濃度變化的是_____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中所列細(xì)胞應(yīng)該都有細(xì)胞壁、質(zhì)膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.圖中信息可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能及載體蛋白的特異性

C.如果上圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的種類不變

D.ATP合成抑制劑和蛋白質(zhì)活性抑制劑都會抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題：（[ ] 中填寫圖中數(shù)字）

（1）甲細(xì)胞是一個____________（動物/植物）細(xì)胞。囊泡膜的主要成分是____________。 囊泡的形成體現(xiàn)了____________協(xié)同配合。

（2）甲圖中囊泡X由[ ]____________經(jīng)“出芽”，到達(dá)[ ]____________并融合成為其一部分；囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤是____________。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)推測其原因是______________，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體中甘油三酯的代謝過程．圖中箭頭表示物質(zhì)的去路和物質(zhì)的合成或分解

（1）血液中的脂質(zhì)總稱為血脂．血脂的主要成分除甘油三酯外還有膽固醇、 磷脂和____________。

（2）外周組織中多余的膽固醇以___________的形式進(jìn)入肝臟。

（3）在肝細(xì)胞和脂肪細(xì)胞中，由胰高血糖素參與的過程是__________。（填數(shù)字）

（4）給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中葡萄糖和胰島素濃度，結(jié)果如圖。

（5）圖表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是_______________________________________________________________。這一事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低，肥胖是導(dǎo)致_______________的危險因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為植物光合作用過程的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中相關(guān)編號所代表的物質(zhì)名稱：甲___________ 丁______________ 辛__________ 發(fā)生反應(yīng)Ⅰ的結(jié)構(gòu)名稱是____________________； 反應(yīng)Ⅱ中過程②稱為______________________。

（2）某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴(kuò)散得到下圖結(jié)果，則1號色素帶吸收___________ 光、4號色素帶名稱是______________

發(fā)菜是一種陸生多細(xì)胞藻類，對其光合作用的影響因素進(jìn)行研究。下圖1為發(fā)萊光合速率隨光強(qiáng)變化的曲線，表2為在適宜光強(qiáng)條件下，發(fā)菜光合速率和呼吸速率隨溫度變化。

（3）據(jù)圖1所示，該發(fā)菜光合速率剛達(dá)到飽和時，對應(yīng)的光強(qiáng)是_______μmol·m—2·s—1。

A．25 B．100 C．175 D．500

（4）據(jù)上表，發(fā)菜光合作用生產(chǎn)量最大時的溫度是_______，生產(chǎn)量是________μmolO2·mg—1。

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同步練習(xí)冊答案