【題目】以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是(

①有絲分裂中期細胞 ②有絲分裂后期細胞

③減數(shù)第一次分裂中期細胞 ④減數(shù)第一次分裂后期細胞

⑤減數(shù)第二次分裂中期細胞 ⑥減數(shù)第二次分裂后期細胞

A.①②③B.①④⑥

C.①③④⑥D.①④⑤⑥

【答案】C

【解析】

有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:

染色體組的變化規(guī)律同染色體。據(jù)此答題:

①有絲分裂中期,細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,含有2個染色體組,①正確;②有絲分裂后期,細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍,含有4個染色體組,②錯誤;③減數(shù)第一次分裂中期,細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,含有2個染色體組,③正確;④減數(shù)第一次分裂后期,細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,含有2個染色體組,④正確;⑤減數(shù)第二次分裂中期,細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,含有1個染色體組,⑤錯誤;⑥減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,含有2個染色體組,⑥正確。

綜上分析,C正確,ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖顯示了某DNA片段的部分堿基序列和長度(bp表示堿基對)以及其中含有的目的基因D。圖29表示一種質粒的結構和部分堿基序列,F(xiàn)有Msp IBamH I、Mbo ISma I4種限制性核酸內切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為CCGG、GGATCC、↓GATC、CCCGGG

1)圖的一條多核苷酸鏈中,位于相鄰兩個堿基之間的是____________。

A.氫鍵 B.磷酸、脫氧核糖

C.脫氧核糖 D.脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖

2)若用限制酶SmaI完全切割圖的DNA片段,產生的末端是___________末端,其產物長度為___________________________。

3)若圖中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛?/span>d。從雜合子中分離出圖28及其對應的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產物中共有______種不同長度的DNA片段。

4)若將圖中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后,再用________進行處理,形成重組質粒,那么應選用的限制酶是_________。將重組質粒導入大腸桿菌,為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌,一般需要用添加_________的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌。經檢測,部分含有重組質粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達,其最可能的原因是____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】直接注射抗體或注射疫苗都可以使人體獲得免疫.如圖是某人獲得抗破傷風芽孢桿菌抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況.下列有關說法不正確的是( 。

A.途徑注射的是抗體

B.當破傷風芽胞桿菌第一次侵入人體時,進行免疫預防的有效途徑是途徑

C.正常情況下,途徑曲線在7天后逐漸下降,主要是記憶細胞的數(shù)目減少造成的

D.破傷風芽胞桿菌再次侵入人體時,與圖相比,人體內抗體出現(xiàn)峰值的時間比途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在研究DNA分子復制方式時提出了三種假說如圖甲(彌散復制:親代雙鏈被切成雙鏈片段,而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板,新、老雙鏈片段又以某種方式聚集成“雜種鏈”);圖乙是采用同位素示蹤技術和離心處理來探究DNA復制方式的過程圖解。下列敘述錯誤的是

A. 圖乙結果說明DNA復制的方式是半保留復制

B. 若將圖乙b組中的DNA兩條鏈解旋后離心,仍可得到相同的實驗結果

C. 圖乙c組結果可否定彌散復制假說

D. 圖乙bc組結果均可否定全保留復制假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內,圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質內

B中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

C圖丙中兩圓圈內所示的是同一種物質

D圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3參與的都是合成反應,都有水的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程,分析可知(  )

A. 基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同

D. 過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物產生的凝乳酶是一種重要的商用酶。圖1是利用生物工程技術快速生產凝乳酶的過程;圖2 是圖1中過程⑤合成的含有目的基因的DNA[片斷,HindⅢ、 EcoRIBamHI分別為三種限制性內切酶,下圖2中箭頭所指為三種限制酶的切點;圖3表示某種大腸桿菌的質粒中含有β半乳糖苷酶α片段序列,大腸桿菌的DNA分子中則含有β半乳糖酶ω片段序列,由于天然大腸桿菌同時具備這兩種片段序列,可以使培養(yǎng)基中含有Xgal底物轉變成藍色產物,當缺少任意一個α或ω片段序列,Xgal底物不能轉變成藍色產物。圖4是大腸桿菌中的質粒放大圖。

1)圖1中所示通過①②③過程獲取目的基因的方法為______________________。

2)能否在該哺乳動物的唾液腺細胞中獲得相關的mRNA,為什么?______________。

3)將經轉基因技術處理過的質粒導入大腸桿菌后,再將大腸桿菌接種到含有Xgal底物的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)較多的藍色菌落,這是因為__________________。

4)應選用的限制性內切酶是____________,選擇的依據(jù)是____________。

5)圖中的引物是RNA分子片段,由過程②設計該引物的原理依據(jù)是________

6)過程⑩的基本環(huán)節(jié)如下圖:

酶蛋白沉淀的方法有_____________,提純酶的方法常用_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一群基因型相同紅眼長翅的雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下左表所示(設眼色基因用A、a表示,翅型基因用Bb表示,其中有一對在性染色體的同源區(qū)段)。分析圖表,下列說法中不正確的是(

A.眼色中的紅眼,翅型中的長翅均為顯性性狀

B.左表中紅眼長翅雄蠅基因型可用右圖表示

C.若研究果蠅的基因組,則需測定三條常染色體以及XY染色體上的全部DNA序列

D.若親本果蠅產生了含Y染色體上為顯性基因的配子,說明發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族兩種單基因遺傳病甲病(B-b)和乙。A-a)的遺傳系譜圖,家族中I-2不攜帶乙病致病基因;卮鹣铝袉栴}:

1)甲病遺傳方式為________________,乙病遺傳方式為________________。

2II-6基因型為___________。

3III-9個體為純合子的概率為__________。

4)若III-10III-13結婚,后代不患病的概率為________。

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