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【題目】如圖為高等雄性動物的一組細胞分裂圖像,圖中的A、a、B、b、D、d分別表示染色體。下列分析判斷正確的是

A. 丙細胞的名稱是極體或次級精母細胞

B. a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

C. 乙細胞中含有同源染色體,處于有絲分裂中期,丙中不含同源染色體

D. 丙細胞產生子細胞的過程中會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因自由組合

【答案】C

【解析】分析題圖:乙細胞中含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,因此甲乙表示有絲分裂;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期,因此甲丙表示減數分裂。

丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期,細胞質均等分裂,該細胞可能為次級精母細胞或者第二極體,A錯誤;交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,aB所在染色體為非同源染色體,不可以發(fā)生交叉互換,B錯誤;甲為正常體細胞、乙處于有絲分裂中期、丙處于減數第二次分裂后期,因此只有丙中不含同源染色體,C正確;等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期,而丙細胞處于減數第二次分裂后期,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于激素應用的敘述,正確的是

A用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B用適宜濃度乙烯處理鳳梨,可加快果實發(fā)育

C利用促性腺激素類藥物可提高人工養(yǎng)殖動物的繁殖率

D利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是( )

A. 從基因組文庫中獲取 B. cDNA文庫中獲取

C. 利用PCR技術獲取 D. 從含目的基因生物細胞中獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產者固定的太陽能),下列敘述中正確的是( )

A. 生產者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1

B. 現存生產者個體數可小于初級消費者個體數

C. B1 表示生產者用于生長、發(fā)育等生命活動儲存在有機物中的能量

D. 圖解僅能表明能量流動的特點是單向流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

基因在染色體上呈線性排列

基因可以通過控制蛋白質分子的合成來控制生物的性狀

細胞有絲分裂各時期的每條染色體上都含有一個DNA分子

DNA分子有特定遺傳效應的雙鏈片段被稱為基因

A①②③④ B①③④ C①④ D①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調節(jié)過程示意圖,A~F表示相關激素。請據圖同答:

(1)當細胞外液滲透壓升高時,激素A____(名稱)釋放量增加,該激素由____釋放,而只作用于腎小管和集合管細胞的原因是____。

(2)正常人飯后半小時,血液中____(填字母)激素含量明顯增多,該激素通過____(途徑)使血糖濃度保持穩(wěn)態(tài)。

(3)受到寒冷刺激時,激素B、E、F中分泌量首先增加的是____,F的增多對B、E分泌的產生____。

(4)研究者給家兔注射鏈脲佐菌素(一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物),一段時間后測定血液中的激素D的含量,預期與對照組相比,血液中激素D含量____。

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【題目】2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了因發(fā)現并闡明了細胞自噬機制的科學家。細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質的雙層膜形成的自噬體融合,從而降解細胞自身病變物質或結構的過程(如下圖),該研究發(fā)現饑餓處理能刺激細胞的自噬體形成。自噬對于胚胎發(fā)育和細胞分化也發(fā)揮作用。下列敘述錯誤的是

A. 自噬體的形成過程體現了生物膜的流動性

B. 饑餓的細胞比正常細胞的自噬體多

C. 細胞分化和凋亡過程中發(fā)生了自噬過程

D. 自噬體能將它所包裹的細胞組分降解

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【題目】下圖為某種遺傳病的家族系統(tǒng)譜圖,其中Ⅱ6和Ⅱ7為同卵雙胞胎。請據圖回答下列問題。

(1)控制該病的基因位于____________染色體上,屬____________性遺傳病。

(2)Ⅱ7的基因型是____________。(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)

(3)Ⅱ9的父母再生一個男孩,其患病的概率是____________。

(4)研究表明,正常人群中該病基因攜帶者的概率為3%。如果Ⅲ10和一個正常男性結婚,生育了一個表現型正常的女兒,則該女兒攜帶致病基因的概率為____________。

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【題目】[生物—選修3:現代生物科技專題]

I型糖尿病,又名胰島素依賴型糖尿。↖DDM),易出現糖尿病酮癥酸中毒(DKA),又叫青年發(fā)病型糖尿病,這是因為它常常在35歲以前發(fā)病,占糖尿病的10%左右。I型糖尿病自身不能產生胰島素,也就是說病人從發(fā)病開始就需使用胰島素治療。并且終身使用。因此臨床上對胰島素需求量很大。下圖是利用奶牛乳腺生物反應器制備胰島素的流程圖:

(1)構建重組質粒時,為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和運載體的自身環(huán)化應選用____________酶切處理目的基因和運載體。要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異表達,應將人胰島素基因與________等調控元件重組在一起。④過程常用____________法將重組質粒導入受精卵。

(2)①過程常用_________處理奶牛A使其排出更多的卵子,然后在恰當時期采集卵子并培養(yǎng)成熟;②過程采集的奶牛精子常用_________法使其獲能,與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精,受精過程中,在精子觸及___________的瞬間會產生透明帶反應,這是防止多精入卵的第一道屏障。

(3)對移植前的胚胎需進行性別鑒定,一般采用SRY—PCR方法,選擇出現_____反應的(填“陽性”、“陰性”)胚胎進行移植。為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶牛C進行_________處理,使之與供體的生理狀況保持相同。

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