【題目】下列圖示關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變關(guān)系。有關(guān)這些圖像的說法正確的是

A.圖一所示的a過程是癌細(xì)胞的癌變過程

B.圖一中的b和c遺傳物質(zhì)已發(fā)生了改變,功能也發(fā)生了改變

C.圖二中的bc過程中發(fā)生了DNA的復(fù)制,b過程指有絲分裂

D.圖二中的a過程指的是細(xì)胞的癌變過程

【答案】C

【解析】圖一所示的a過程細(xì)胞的形態(tài)沒有變化,所以a過程是干細(xì)胞的增殖過程,A錯誤;b和c是細(xì)胞分化過程,該過程中核基因沒有發(fā)生改變,只是基因發(fā)生了選擇性表達(dá),合成的mRNA不同,B錯誤;圖二中的b是細(xì)胞分裂過程、c是細(xì)胞分化過程,細(xì)胞分化過程沒有DNA復(fù)制,C正確;圖二中的體積比大但細(xì)胞整體外部形態(tài)沒有變化,說明是細(xì)胞正常生長的過程不是癌變過程,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞全能性的描述,正確的是( )

A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個體,因此全能性最高

B.生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞也表達(dá)出了全能性

C.卵細(xì)胞與受精卵要一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高

D.植物體內(nèi)的細(xì)胞可以表現(xiàn)出全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究與所用科學(xué)方法對應(yīng)錯誤的是

A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗——同位素標(biāo)記法

B.研究酵母菌種群數(shù)量變化——抽樣檢測法

C.調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度——樣方法

D.土壤小動物類群豐富度的研究——取樣器取樣法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為

A. DdRr B. ddRR C. ddRr D. Ddrr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過程中,不發(fā)生改變的是( )

A.細(xì)胞中的染色體數(shù) B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞的分裂能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對動物細(xì)胞某種細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)它含有A、T、G、C、U5種堿基.主要由該細(xì)胞器完成的生理活動是(

A.CO2+H2O→(CH2O)+O2

B.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

C.C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

D.DNA→RNA→蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生長素及其類似物的說法,錯誤的是(

A.單側(cè)光導(dǎo)致植物體生長素重新分布從而表現(xiàn)向光彎曲

B.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根

C.噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A.同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在AC

BCD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為11

C.圖中顯示兩種分裂方式,IM段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期

D一母生九子,九子各不同現(xiàn)象與AHHI所代表的生理過程有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是

A若圖中A,B,C依次表示同一個種群中的老,中,幼年齡段個體數(shù)量,則此種群為增長型種群

B若圖中A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級,則A,B,C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個種群,并且形成了ABC的食物鏈,那么A,B,C不一定符合能量金字塔

D若B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的兩個營養(yǎng)級,則B,C之間的能量傳遞效率一定不超過20%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案