【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。請(qǐng)回答問題:

(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的___________(成分)。

(2)運(yùn)動(dòng)能力很弱的底棲動(dòng)物可用______________法進(jìn)行種群密度的調(diào)查,如圖表示某底棲動(dòng)物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt____________時(shí),種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定;當(dāng)Nt為d時(shí),該底棲動(dòng)物的出生率___________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,當(dāng)Nt為a時(shí),該種群的年齡組成為___________。

【答案】生產(chǎn)者 樣方 be 大于 衰退型

【解析】

分析曲線圖:Nt+1Nt的比值>1說明種群數(shù)量在增加,出生率大于死亡率;

Nt+1Nt的比值=1說明種群數(shù)量維持穩(wěn)定,出生率等于死亡率;

Nt+1Nt的比值<1說明種群數(shù)量在減少,出生率小于死亡率,據(jù)此答題。

(1)生態(tài)浮床中的植物是自養(yǎng)型生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。

(2)對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力很弱的底棲動(dòng)物可用樣方法進(jìn)行種群密度的調(diào)查,圖中be點(diǎn),Nt+1Nt的比值=1,種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。當(dāng)Ntd時(shí),Nt+1Nt的比值>1說明種群數(shù)量在增加,出生率大于死亡率;當(dāng)Nta時(shí),Nt+1Nt的比值<1,說明種群數(shù)量在減少,出生率小于死亡率,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 Ⅰ.圖示棉花葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中、、代表的物質(zhì)依次是__________、____________、__________、___________ [H]代表的物質(zhì)是_______。

2)請(qǐng)寫出 A、B 過程總反應(yīng)式_________________________________________。

Ⅱ.下圖甲為在一定濃度的 CO2 和適宜溫度條件下,測(cè)定棉花葉片在不同光照條件下的光合作用速率。圖乙是從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份后置于不同濃度的 NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲植物葉片的呼吸速率是__________________ mg/100cm2mf·h。

2)圖甲植物在一晝夜中,將該植物葉片置于 c 點(diǎn)光照下 11 小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每 100cm2 葉片一晝夜中 CO2 的凈吸收量為______________mg。

3)圖甲光照強(qiáng)度從 0 增加到 d 的過程中,棉花葉片中有機(jī)物積累量(用圖甲中 S 表示)____________

4圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是:__________________________________________________。

圖乙 b 點(diǎn)比 a 點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的 C5 含量______________

圖乙 b 點(diǎn)以后曲線上行,其原因是________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. 圖a、b向光彎曲生長(zhǎng),圖c背光彎曲生長(zhǎng)

B. 圖a直立生長(zhǎng),圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的復(fù)制和表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析不正確的是

A. 為方便起見,獲得該基因mRNA的最佳材料是口腔上皮細(xì)胞

B. 人的鐮刀形細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

C. 圖中①②③過程一定發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. ①過程需要模板、原料、酶和能量四個(gè)條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、腎上腺素所分泌的器官分別是()
A.下丘腦、甲狀腺、腎上腺
B.垂體、甲狀腺、腎上腺
C.垂體、垂體、垂體
D.垂體、下丘腦、腎上腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞,圖中字母(A、a、B、b、e)表示其染色體上的部分基因。圖二表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量 變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若要對(duì)該動(dòng)物進(jìn)行測(cè)交,寫出與其測(cè)交的個(gè)體的基因型:_____________。

(2)據(jù)圖一可知:該細(xì)胞正在進(jìn)行_________分裂,其直接產(chǎn)生的子細(xì)胞是___________(細(xì)胞名稱),這種基因型的動(dòng)物可以形成哪4種比例相等的配子?___________________。

(3)減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是____________________。圖二中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在__________段。導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在_________________段。

(4) 上述用于測(cè)交的動(dòng)物的卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體。現(xiàn)有 3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是__________,理由是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中正確的是

A.生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個(gè)染色體組

B.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株一定為單倍體植株

C.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體

D.體細(xì)胞中含奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“”表示促進(jìn)作用,“”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素

B. 丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

C. 丙的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)

D. 甲、乙、丙均具有微量、高效的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),以證明DNA是遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)過程和操作

結(jié)果

A組

含①的噬菌體+大腸桿菌(短時(shí)間保溫)攪拌、離心檢測(cè)放射性

B組

含②的噬菌體+大腸桿菌(短時(shí)間保溫)攪拌、離心檢測(cè)放射性

(1)實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為________(填35S或32P),②處應(yīng)為___________(填35S或32P)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是_______________________。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致A組的結(jié)果中出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。

(3)在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為___________。

(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________。

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